Chaac un dios entre entre la milpa y el riego
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|RESUMEN |ABSTRACT |
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|El presente trabajo se centró en explicar como la |This research work explains haw introducing new technologies,|
|introducción de nuevas tecnologías – en este caso el riego – |as the irrigation, in a Maya community substantially modified|
|en una comunidad maya, modificaronsubstancialmente su visión|their vision and their perception about the world and their |
|y percepción del mundo, así como su relación con la |relationship to the natural environment. |
|naturaleza. |The axis of the analysis was the cultural manifestations |
|El eje de análisis lo fue precisamente lasmanifestaciones |determining the use and the exploitation of their natural |
|culturales que determinaban el uso y el aprovechamiento de |resources before and after the irrigation was introducer. It |
|sus recursos naturales antes y después que se introdujo el |was carry out under the contextual longitudinal focus on the |
|riego. Se abordó a través del enfoque metodológico |change.Individual and group applications as well as direct |
|longitudinal contextualista sobre el cambio, implementando la|observations on the working area were implemented for the |
|investigación de campo mediante entrevistas individuales y |field work. |
|grupales y la observación directa en el área de trabajo. El |The research was done in theEjido de Muna, Municipio de |
|estudio se realizó en el Ejido de Muna, municipio de Muna, en|Muna, Yuc. It got issues of analyses about how the maize land|
|Yucatán y aportó elementos de análisis sobre como la milpa |was the symbolic room where the maize land countryman was |
|era el espacio simbólico en el que el campesino milpero se |culturally encouraged, and haw he was losing histraditional |
|nutría culturalmente y que al ser transformado en productor |knowledge and his close relationship to the natural |
|en unidades de riego, fue perdiendo su conocimiento |environment when he became an irrigation units producer. |
|tradicional y la relación tan estrecha que había mantenido | |
|conla naturaleza. |Key words: maize land and identity, traditional |
| |knowledge,cultural practices. |
|Palabras clave: milpa, identidad, conocimiento tradicional, | |
|prácticas culturales.| |
1. INTRODUCCION
Los indígenas mayas de Yucatán han vivido en diferentes épocas de su historia, la imposición de modelos totalmente ajenos a su cultura y realidad. En los años 60, Muna, un ejido del Estado de Yucatán, vivió importantes transformaciones a su sistema productivo cuando através de una serie de planes y programas de gobierno se abrieron tierras al cultivo mecanizado y se le dotó de sistemas de riego e infraestructura básica. Estas innovaciones impactaron al campesino maya en su vida económica, social y productiva, modificando su visión y percepción del mundo, así como su relación con la naturaleza. Esta problemática despertó el interés de conocer con mayor...
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