chale

Páginas: 13 (3009 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2013
LECCIÓN 8
1 Nefi 3–4
Sugerencias para la enseñanza
1 Nefi 3:1–9, 19–20
Los hijos de Lehi vuelven a Jerusalén para conseguir las planchas de bronce
Escriba las siguientes declaraciones en la pizarra antes de que comience la clase. Pida a los alumnos que seleccionen la declaración que mejor describa la forma en que ellos piensen que el Señor nos ayuda cuando nos pide que hagamos cosasdifíciles. Cuando te esfuerzas por cumplir con un mandamiento o una tarea difícil que te ha dado el Señor, Él:
a. Cambia el mandato para que te resulte sencillo y fácil de alcanzar.
b. Bendice tu esfuerzo dándote un camino para que cumplas con el mandato, a pesar de que aún resulte difícil.
c. Interviene y hace todo el trabajo por ti.
d. Te exige que lo hagas solo, sin ayuda.
Invite a algunosalumnos a compartir la respuesta que han seleccionado y la razón para elegirla.
Explique que hay muchas maneras en las que el Señor puede bendecir a aquellos que se esfuerzan por cumplir con Sus mandamientos. A medida que los alumnos estudien la historia de Nefi en 1 Nefi 3–4, invítelos a buscar ejemplos de este principio. También aliente a los alumnos a fijarse en la forma en que Nefi y sushermanos respondieron de distinta manera a los desafíos.
Pida a los alumnos que se turnen para leer en voz alta 1 Nefi 3:1–9. Invite al resto de la clase a escuchar las razones por las que Nefi estaba dispuesto a hacer lo que su padre le pidió.
Lamán y Lemuel sintieron que el mandato de volver a Jerusalén por las planchas de bronce era una “cosa difícil” que Lehi les había requerido (1 Nefi 3:5). Paraayudar a los alumnos a comprender algunas de las razones por las que Lamán y Lemuel se podrían haber sentido de esa forma, tal vez desee recordarles que ellos ya habían viajado una larga distancia desde Jerusalén.
• ¿Por qué piensan que Nefi estaba dispuesto a hacer lo que su padre le había pedido sin murmurar?
Invite a los alumnos a repetir el principio del que testifica Nefi en 1 Nefi 3:7como una declaración de “si… entonces…”. Por ejemplo, los alumnos podrían decir si nos esforzamos por hacer lo que el Señor nos manda, entonces Él prepara una vía para que lo hagamos. Señale que 1 Nefi 3:7 es un pasaje de dominio de las Escrituras. Explique que los alumnos se centrarán en 25 pasajes de dominio de las Escrituras a lo largo del año
(para obtener más información, consulte el apéndicede este manual). Las 25 referencias de
dominio de las Escrituras aparecen en la parte de atrás del marcador de libro de seminario.
Quizás desee alentar a los alumnos a marcar los pasajes de dominio de las Escrituras de
forma particular para que puedan ubicarlos fácilmente.
• ¿En qué oportunidades han sentido que el Señor ha “preparado la vía” para que ustedes
puedan cumplir con uno de susmandamientos?
Pida a un alumno que lea 1 Nefi 3:3, 19–20 en voz alta. Pídale al resto de la clase que
busquen las frases que expliquen por qué las planchas de bronce eran tan valiosas para la
familia de Lehi y sus descendientes. (Tal vez desee sugerir que los alumnos marquen estas
frases en sus ejemplares de las Escrituras.) Después que los alumnos hayan compartido lo
que hayan encontrado,explique que las planchas de bronce eran un volumen de Escritura
antigua que contenía gran parte de los mismos escritos e información del Antiguo
Testamento.
• ¿Por qué piensan que el contenido de las planchas de bronce era tan importante para
Nefi y sus hermanos como para volver a Jerusalén a buscarlas?
• ¿Qué contienen las Escrituras de la actualidad que sea valioso para ustedes? ¿Por qué esvalioso para ustedes?
1 Nefi 3:10–31
Labán roba los bienes de Lehi e intenta matar a Nefi y sus hermanos
Invite a la mitad de la clase a estudiar el primer intento de Nefi y sus hermanos para
obtener las planchas de bronce (véase 1 Nefi 3:10–18). Invite a la otra mitad a estudiar el
segundo intento (véase 1 Nefi 3:21–31). Pida a cada alumno que trabaje de forma individual
y conteste las...
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