Chalners, Ciencia
Páginas: 4 (980 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2011
30 de agosto de 2011
Historia e Historiografía en América Latina.
Primer reporte de lectura:
Kuhn, Chalmers, Bachelard.
María José Pasos Solís.
En nuestras sociedades contemporáneas, tantopara el público versado en la materia, como para el común de la gente, la idea de lo que es ciencia es sinónimo de conocimiento legítimo, basado y respaldado en investigaciones profundas que tienencomo objeto de estudio los hechos de la naturaleza. En numerosas ocasiones, una idea, creencia e incluso producto se respaldan a través de investigaciones científicas con el fin de lograr ciertaveracidad. Pero ¿cómo se desarrolla esta confianza en la ciencia, y cuáles son las especificidades de este conocimiento que lo diferencian de las otras formas del saber?
Los textos de Thomas Kuhn, AlanChalmers y Gaston Bachelard, intentan esclarecer desde una perspectiva crìtica algunos aspectos de la ciencia, cuestionando no sólo su “naturaleza”, sino el estado en que se encuentra actualmente.Primeramente, en Chalmers observamos la deconstrucción acerca de las ideas generales del conocimiento científico como algo obtenido directamente de los hechos naturales, ideas que pueden resumirse en tres:1) Los observadores desprejuiciados pueden tener acceso directamente a los hechos por medio de sus sentidos.
2) Los hechos son anteriores a las teorías que los explican
3) Los hechos sonel fundamento confiable del conocimiento científico.
A partir de esto, Chalmers se cuestiona estas seguridades: ya que dos personas distintas no tienen una experiencia sensorial idéntica cuando seenfrentan a un mismo fenómeno, no podemos argumentar que llegaremos a un mismo conocimiento.
Por otro lado, ningún hecho de la naturaleza puede ser realmente anterior a una construcción teórica queexplique, aún de forma general, el funcionamiento del mundo dentro del cual el hecho se da. Es decir: nuestra mirada como investigadores está permeada por aquello que se nos ha dicho que puede y merece...
Historia e Historiografía en América Latina.
Primer reporte de lectura:
Kuhn, Chalmers, Bachelard.
María José Pasos Solís.
En nuestras sociedades contemporáneas, tantopara el público versado en la materia, como para el común de la gente, la idea de lo que es ciencia es sinónimo de conocimiento legítimo, basado y respaldado en investigaciones profundas que tienencomo objeto de estudio los hechos de la naturaleza. En numerosas ocasiones, una idea, creencia e incluso producto se respaldan a través de investigaciones científicas con el fin de lograr ciertaveracidad. Pero ¿cómo se desarrolla esta confianza en la ciencia, y cuáles son las especificidades de este conocimiento que lo diferencian de las otras formas del saber?
Los textos de Thomas Kuhn, AlanChalmers y Gaston Bachelard, intentan esclarecer desde una perspectiva crìtica algunos aspectos de la ciencia, cuestionando no sólo su “naturaleza”, sino el estado en que se encuentra actualmente.Primeramente, en Chalmers observamos la deconstrucción acerca de las ideas generales del conocimiento científico como algo obtenido directamente de los hechos naturales, ideas que pueden resumirse en tres:1) Los observadores desprejuiciados pueden tener acceso directamente a los hechos por medio de sus sentidos.
2) Los hechos son anteriores a las teorías que los explican
3) Los hechos sonel fundamento confiable del conocimiento científico.
A partir de esto, Chalmers se cuestiona estas seguridades: ya que dos personas distintas no tienen una experiencia sensorial idéntica cuando seenfrentan a un mismo fenómeno, no podemos argumentar que llegaremos a un mismo conocimiento.
Por otro lado, ningún hecho de la naturaleza puede ser realmente anterior a una construcción teórica queexplique, aún de forma general, el funcionamiento del mundo dentro del cual el hecho se da. Es decir: nuestra mirada como investigadores está permeada por aquello que se nos ha dicho que puede y merece...
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