charla biblioteca


RÚBRICA PARA EVALUAR VIDEO





Indicadores
Criterio
EXCELENCIA
4

BUENO
3
SE DEBE MEJORAR
2

NO LOGRADO
0


CREATIVIDAD

El video es creativo y entretenido, existiendo uncontexto y un hilo conductor para cambiar la temática de las unidades.
El video es algo creativo y entretenido, existiendo un contexto e hilo conductor para cambiar la temática de las unidades
Elvideo no es muy creativo ni entretenido, el ambiente o contexto es monótono y no hay un hilo conductor claramente definido.
No existe creatividad ni un hilo conductor en los cambios de temáticas de lasunidades presentadas

USO DE FRASES Y VOCABULARIO DE LA UNIDAD
Utiliza un amplio espectro de frases y vocabulario de la unidad que se ajustan de forma perfecta y entregan naturalidad a la situaciónrepresentada
Utiliza frases y vocabulario estudiado en la unidad y que son correctos para la situación representada.
Las frases y vocabulario utilizado son correctos pero no contribuyen o no sonpertinentes a la situación representada.
No usa frases o vocabulario estudiado en la unidad. El vocabulario no corresponde a la situación representada.

NATURALIDAD Y
Aporta naturalidad a lasituación comunicativa planteada, existiendo coherencia entre el diálogo y la expresión corporal. (mímica)
Aporta naturalidad a la situación comunicativa planteada, existiendo coherencia entre el diálogoy la expresión corporal. (mímica.
No existe mucha naturalidad en la situación que comunica. Rara vez existe coherencia entre lo que comunica y lo que expresa corporalmente.
No existe naturalidad nicoherencia entre lo que comunica verbalmente y corporalmente.

PRONUNCIACIÓN Y FLUIDÉZ
Es capaz de pronunciar correctamente todas las palabras y su puesta en escena es fluida.
Es capaz depronunciar correctamente la mayoría de las palabras y su puesta en escena es fluida.
La pronunciación impide la comprensión de la puesta en escena. Las pausas repetidas impiden seguir de forma correcta la...