Charla educativa

 
P
LAN DE CHARLA
 T
 
EMA:
 
Hábitos de vida saludables ejercicio y recreación.
S
 
UBTEMAS:
 
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¿Qué tipo de ejercicio debemos hacer en cada una de los ciclos devida?
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¿En que sitiose pueden realizar ?
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¿Como ayuda la recreación a mejorar el estilo de vida de las personas?
D
 
IRIGIDO A:
 
Estudiantes deIII semestrede la facultad de enfermería de laUniversidad deCartagena.
F
 
ECHA Y HORA:25 de julio de 2007 7:00 a.m.
 T
 
IEMPO:15 minutos
O
 
BJETIVO:
 
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Reconocer dentro del grupo familiar su ciclo vital y así darles a conocer estilos de vidasaludable por medio del deporte y la recreación.
E
 
STRATEGIAS:
 
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Estimular a los asistentes a la charla por medio de actividades donde seles muestre la manera correcta de ejercitar su cuerpo yrecrearse.
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Captar la atención del público por medio de ayudas didácticas que lesfacilite la interpretación del tema expuesto.

Otro pla de charla educativa

4.3. Técnicas educativas
LA CHARLA
Lacharla educativa es la forma de comunicación más usada en los caseríos y pueblos de la amazonía junto con la visita domiciliaria.
¿Qué es la charla?
Es una explicación oral sobre un tema a un grupode gente.
¿Cómo dar una buena charla?
Antes de la charla:
Aseguramos de que el tema de la charla le interesa a la gente, y si no es así, explicarle a tu público que conociendo el tema sebeneficiarán.
Preparar la charla:
- Aunque sepamos el tema y creamos que es muy fácil, revisamos nuestras notas, manuales o libros previamente.
- Definir claramente el tema sobre el cual vamos a dar lacharla.
- Escribir un plan para la charla (Escribir las ideas sobre lo que queramos decir aunque sea en desorden y después ordenarlo)
- De preferencia usar una pizarra, un gráfico, un rotafolio porqueayudan a que la gente preste más atención.
- Saludar y agradecer por la asistencia a los presentes.
- Sentamos cerca a la gente a la que vamos a dirigir la charla.
- Si es posible, hacer que se...