CHARLA HÁBITOS DE ESTUDIOS

CHARLA HÁBITOS DE ESTUDIOS

La actividad comienza con una serie de indicaciones las cuales invitaban al público a seguir una serie de normas, reglas tales como el silencio, el no uso dedispositivos y la atención y colaboración con las indicaciones y actividades propuestas por la conferencista.
Posteriormente la conferencista nos planteó un actividad en la cual debíamos en base a un malhabito de estudio ,crear un lema para combatir este mal habito y enseguida dramatizarlo en forma de mímica en la cual nuestros compañeros debían descubrir cual era el mal habito que hay se estabarepresentando . Al finalizar debíamos leer nuestro lema y el mal habito de estudio que nos correspondió, la anterior actividad fue una manera mui creativa para la integración del grupo y para hacerllegar el mensaje de un buen habito de estudio de una forma más directa, clara y concisa.
Seguido de esto la conferencista procedió a la explicación un serie de términos y conceptos referentes a loshábitos de estudios donde pudimos apreciar cosas como que son un conjunto de actividades o estrategas que ayudan aúna mejor comprensión del conocimiento , esto va afectado por muchos factores talescomo un lugar adecuado para estudiar, que debe ser tranquilo, con buena iluminación, ordenado, con buena ventilación , un buen espacio y todos los instrumentos necesarios para estudiar de formaadecuada .
Además de tener un horario de estudio es una delas mejores herramientas para la organización del tiempo de estudio, ayudando así a ver considerables cambios a nivel académico dentro de launiversidad, la implementación de un buen habito de estudio lleva tiempo pero al afirmarse se adquiere una muy valiosa competencia para desarrollarse tanto en el mundo académico como laboral .Después de esta explicación procedió a la lectura de una reflexión acerca de lo importante y valioso que es el tiempo, recomendándonos así el aprovechamiento al máximo de nuestro tiempo.
En lo...