Charla sobre primeros auxilios






Charla sobre “Primeros Auxilios y Seguridad para mi Escuela”







Participantes: alumnos de 4º año de los profesorados en Economía, Educación Física, Historia y Lengua y Literatura.




Categoría: Primeros auxilios /Seguridad escolar




Organizan: “Centro de Estudiantes: Estudiantes por la igualdad”








Síntesis

En la comunidad educativa segeneran hechos que requieren de atención primaria o primeros auxilios. Esta realidad nos transforma en testigos o protagonistas de situaciones de emergencias o urgencias, por lo tanto es necesario contar con el primer eslabón en la cadena de respuesta. Un breve diagnóstico permite determinar que no se encuentran mecanismos claros para una rápida acción, por lo que este proyecto intenta paliar lasdiferentes intervenciones. Por otra parte, cotidianamente pueden producirse situaciones que requieran la implementación de primeros auxilios, por lo que se hace necesario diseñar estrategias para afrontarlos.
La escuela es el lugar ideal para conocer, concientizarse y prevenir accidentes ya que esos aprendizajes pueden trasladarse a otros ámbitos, como el hogar, la calle, la plaza o el club; dondecomúnmente acuden la mayoría de nuestros futuros alumnos.
La formación de un botiquín de primeros auxilios es la base para comenzar diversas respuestas inmediatas que requieran atención de urgencia, emergencia o consulta.
Los actores sociales involucrados participarán positivamente en la calidad de vida escolar aspirando una vida mejor. Esto se llevará a cabo durante la charla que nosbrindara la Sociedad Bomberos Voluntarios de Villa Dolores y contribuirá a mejorar la gestión Institucional.


Fundamentación

En la Institución se llevará a cabo una charla sobre ¿Qué hacer ante una situación de emergencias? El docente como protagonista de una escuela más segura para todos. Debido a las inquietudes por parte del alumnado de nuestro instituto sobre el quehacer en posiblessituaciones de emergencia escolar. Posibles hechos de emergencia que pueden llegar a ocurrir en el porvenir de nuestra docencia y como darles respuesta positiva a estos para poder prevenir incidentes y que de esa manera no haya accidentes.
El ámbito Educativo es el lugar indiscutible de la comunidad que debe organizarse para prevenir y atender las emergencias. El ideal es que en cada escuela hayapersonal capacitado en primeros auxilios, ya que la primera ayuda en una emergencia puede marcar una diferencia crucial en la sobrevida -y en la calidad de vida- de una persona víctima de una lesión y/o enfermedad.
El ámbito escolar permite trabajar tanto en la prevención de las emergencias, como en la atención de la persona afectada. Los directivos, los docentes, el personal no docente, ylos alumnos pueden intervenir positivamente en la calidad de vida escolar, que no es otra cosa que aspirar a una vida mejor.
Esta charla tendrá como protagonistas a los alumnos de 4º año de los profesorados en Economía, Educación Física, Historia y Lengua y Literatura quienes contribuirán con la comunidad educativa para mantener la integridad de las personas. La escuela es una prolongación delhogar y lo espacios propicios para situaciones críticas pueden ser patios, laboratorio, aula, escaleras, etc., tienen un fin determinado y la conducta de los alumnos debe responder a ese objetivo. Porque la mayor parte de los accidentes obedecen a conductas desordenadas de los alumnos como juegos bruscos, corridas, empujones, falta de atención, entre otros.
Con esta charla se espera lograrconcientización de parte de los protagonistas y que ellos sean promotores de la extensión al resto del alumnado de nuestros profesorados.



Marco normativo en el que se inscribe la propuesta:

La Ley de Educación Nacional N° 26.206 establece:
• ARTÍCULO 11.-
g) Garantizar, en el ámbito educativo, el respeto a los derechos de los/as niños/as y adolescentes establecidos en la Ley N°...