Charla Software Libre

CHARLA SOFTWARE LIBRE

I DATOS GENERALES:

Carrera Profesional : Ingeniería de Sistemas

Centro Uladech : Huánuco
Asignatura : Introducción a la Ingeniería de Sistemas
Carrera Profesional : Ingeniería de Sistemas

Ciclo Académico : I

Docente Tutor : Erick Martin Amaya Ordinola.

Nombre del Estudiante : Misael Cerronachahuanco



II.- NOMBRE Y UBICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Sede Yanahuanca

III.- NIVEL O GRADO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS

Alumnos de III Semestre de la especialidad de Computación e informática Educativa

IV.- RESUMEN DE LA CHARLA

La charla se inició con la presentación luego se inició con una breve introducción sobresoftware libre y software Propietario, luego se realizó la charla sobre el Proyecto GNU, de cómo Richard Stallman jugó un papel importante en el desarrollo del software libre, se puso énfasis y se explicó las 4 libertades y a la ves como el proyecto GNU era rico en aplicaciones pero no contaba con un kernel definitivo de cómo el proyecto GNU desarrollo el desarrollo del kernel HURD que nunca se revelola versión final que a la vez fue ocupado por el kernel Linux
Llamándose GNU/LINUX en forma definitiva,
Se realizo una reseña sobre la vida de Linux Torvals y como se incursiono en el desarrollo del Kernel Linux, a la vez se proyectó el video denominado “CODIGO LINUX”.
Luego se comento sobre las ventajas económicas, y las ventajas educativas dentro del entorno universitario, y la aplicacióndel software libre en las instituciones,


V.- FOTO EVIDENCIA DE LA CHARLA







VI.- CONCLUSIONES

Las conclusiones que se llevaron después de la charla fue que los alumnos como los Docentes de la especialidad se comprometieron en realizar futuros cursos y charlas relacionadas al software libre como la participación al FLISOL 2013, pues como docentes egresados queserán dichos alumnos tendrán que aplicar todo lo aprendido en las aulas universitarias, toda vez que el Ministerio de Educación está incentivando en la difusión y aplicación del software libre con la entrega de las Portátiles que incluyen la distribución FEDORA para lo cual los alumnos incidieron en la aplicación de más charlas y cursos, para no tener ningún inconveniente cuando egresen de las aulasuniversitarias.

VII.- RECOMENDACIONES

Buscar alternativas libres en el centro de enseñanza como la instalación de sistemas operativos Duales(Linux, Windows) dentro de los laboratorios de cómputo y diferentes áreas de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión sede Yanahuanca,

Respecto al software: Explique las libertades del software libre.
* La libertad de usar el programa, concualquier propósito (libertad 0).
* La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición previa para esto.
* La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino (libertad 2)
* La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad sebeneficie. (libertad 3). El acceso al código fuente es un requisito previo para esto.
¿Es lo mismo software libre y software gratuito (Freeware)?
El software libre es una cuestión de la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. Más precisamente, significa que los usuarios de programas tienen las cuatro libertades esenciales.
En cambioel software freeware suele incluir una licencia de uso, que permite su redistribución pero con algunas restricciones, como no modificar la aplicación en sí, ni venderla, y dar cuenta de su autor. También puede desautorizar el uso en una compañía con fines comerciales o en una entidad gubernamental.
¿Quién compra un software es dueño del mismo?
En términos generales quien compra un software no...