charla taller

HABITOS DE ESTUDIOS

DEPARTAMENTO DE
CONSEJERIA
ESTUDIANTIL
D.E.C.E

OBJETIVOS DEL TALLER
Lograr la participación activa de los padres de
familia en el rendimiento académico de los
estudiantesmediante el reconocimiento de los
factores distractores del aprendizaje con la finalidad
de mejorar el desempeño de sus hijos.

Factores Distractores Del Aprendizaje

1. La Televisión
2. Videojuego
3.Internet
4. Y Los Celulares

OTROS FACTORES PUEDEN CONVERTIRSE EN
LA BASE DE UN FRACASO ESCOLAR
Problema de
salud:
anemia,
pérdida
auditiva
Problemas
relacionales:
no sentirse
aceptado por loscompañeros hace
que se retraiga.

Conflictos
emocionales:
Problemas
y
discusiones en el
hogar puede hacer
que su rendimiento
baje significamente.

PEDIR AYUDA A TIEMPO
 Debemos de tener presente, que laeducación es tarea compartida entre maestros,
padres y estudiantes por lo tanto hay que cuidar que los estudiantes no se sientan
ni fracasados ni frustrados.
• se hace necesario que el estudiantes realiceun horario que debe ser colocado en un
lugar visible dando prioridad a la materia que le cause mayor dificultad; en caso de
que este persista , el estudiante debe informar a su representante parabuscar ayuda
necesaria y a tiempo.

ES IMPORTANTE QUE EL ESTUDIANTE:
Repase a diario los conocimientos impartidos dentro del aula.
No esperar el tiempo de evaluación para estudiar

HÁBITOS DE ESTUDIOTener hábitos de estudio asegura el éxito mucho más que el nivel de inteligencia o de memoria

Poner orden de
estudio de cada
materia.
Distribuir el
tiempo de
estudio para
cada materia de
acuerdo conel
grado de
Estudiar todos los
dificultad.
días
el
mismo
tiempo,
si
es
posible la misma
hora.

Elaborar un
calendario
personal.

Concentrar que
tiene que
estudiar en cada
periodo

ENTORNO FAMILIAR
1.Los padres son responsables de motivar a sus hijos frente a los estudios
2. Debe quedar claro que ni las notas, ni el temor a quedarse supletorios, ni los
posibles castigos derivados de ellos, ni...