Charla voluntariado

Modelo pedagógico en la acción voluntaria, y su aplicación practica.

Curso impartido por Juventud Idente.

En este curso hemos visto las nociones básicas del voluntariado y las motivaciones yexpectativas en la acción voluntaria con una dinámica de grupo.

El tercer punto ha sido el Código ético del voluntario, derechos y deberes.

El código ético es la entrega generosa de lo mejorde uno mismo. Para ello:
-Se ha de actuar con profesionalidad, humanidad y eficacia en las tareas, aunque sea una accion voluntaria.
-Prestar ayuda desinteresada gratuita sin esperar nada a cambio.-Reconocer, respetar y defender.
-Confidencialidad de los datos del beneficiario.
-Clima de respeto con estructura paternalista.
-Fomentar la superación personal.
-informar a los beneficiariossegún sus necesidades.
-Denunciar la violación de cualquier derecho humano.
-Ser partícipe.

Deberes del voluntario.
-Conocer los métodos de trabajo.
-Respetar la organización.
-Usar laacreditación debidamente.
-Se puede interrumpir la acción siempre que se avise con antelación.
-Comprometerse meditadamente, libre y de forma responsable.
-Demandar actividades de formación.
-Participarcreativamente.

Derechos del voluntariado.
-Tener formación de lo que valla a hacer.
-Ser tratado sin discriminación.
-Participar activamente.
-Seguro ante prejuicios a terceros.
-Teneracreditación y certificación.

Punto cuarto. Antes de la acción voluntaria actitudes y aptitudes.

Conceptos básicos.
Actitud: disposición de ánimo de algún modo manifestado.
Aptitud: capacidad (ydisposición) para el buen desempeño de una actividad.

Actitud y aptitud del voluntariado, como forma de ser y/o de pensar, hacia personas (ser humano en toda su dignidad). Ayudamos a ser lo que esesa persona mediante terapias restauradoras, venciendo grandes prejiucios como:
-la omnipotencia
-la impotencia
-la buena voluntad basta.

Actitudes del voluntario.
-Apertura extática para...