Charla

f) En la construcción hasta el punto de que (no hasta el punto que). 

g) En las locuciones verbales caber, o haber, duda de algo, caer en lacuenta de algo, darse cuenta de algo:
No cabe duda de que es un gran escritor (no No cabe duda que es un gran escritor); Pronto cayó en la cuenta de que estaba solo (no Pronto cayóen la cuenta que estaba solo); Nos dimos cuenta de que era tarde (no Nos dimos cuenta que era tarde).
No deben confundirse las locuciones caer en la cuenta,darse cuenta, que exigen de, con tener en cuenta, que no exige la preposición: 
No tiene en cuenta que nos esforzamos (no No tiene en cuenta de que nosesforzamos). 

2. Los verbos advertir, avisar, cuidar, dudar e informar en sus acepciones más comunes, pueden construirse de dos formas: 
advertir [algo] a alguieny advertir de algo [a alguien]; avisar [algo] a alguien y avisar de algo [a alguien]; cuidar [algo o a alguien] y cuidar de algo o alguien; dudar [algo]y dudar de algo; informar [algo] a alguien (en América) e informar de algo [a alguien] (en España).
Por tanto, con estos verbos, la presencia de la preposición de delante de laconjunción que no es obligatoria

3. Para determinar en cada caso si debe emplearse la secuencia de «preposición + que» o simplemente que, → dequeísmo:  lautilización no normativa de la preposición "de" junto a la conjunción "que"

4. Para las expresiones formadas por el verbo dar seguido de algunos sustantivos abstractosque designan sentimiento, como vergüenza, miedo, pena, rabia, etc., → dar(se), 5. 

5. antes (de) que, después (de) que, con tal (de) que.