CHARLES LOUIS DE SECONDAT, SEÑOR DE LA BRÈDE Y BARÓN DE MONTESQUIEU

CHARLES LOUIS DE SECONDAT, SEÑOR DE LA BRÈDE Y BARÓN DE MONTESQUIEU






CONTENIDO

INTRODUCCIÓN
1. CONTEXTO HISTORICO, ECONOMICO Y POLITICO
2. IDEAS SOCIOLOGICAS
3. OPINION SOBRE CHARLES LOUIS DE SECONDAT
4. EL ESPIRITU DE LAS LEYES


















INTRODUCCIÓN

Uno de los momentos mas importantes de la historia del mundo de occidente es la Ilustración, seentiende como Ilustración el movimiento intelectual basado en un conjunto de ideas filosóficas que enfatizan la confianza en la razón para solucionar muchos males de la humanidad. La razón aplicada por medio de los conocimientos científicos difundidos gracias a la educación (los ilustrados creen en la necesidad de alfabetizar al conjunto de la población) se convierte en una herramienta esencialpara el progreso de la sociedad. La confianza en el uso de la razón, la defensa de las libertades individuales y de la tolerancia religiosa y el optimismo ante el futuro, son rasgos característicos de muchos de los llamados ilustrados.
El nombre de la ilustración hace referencia a la “luz” que proporciona la razón al abordar los asuntos que antes se consideraban misteriosos.
De esta manera,queremos mostrar la importancia que tiene esta época y como ha influenciado hasta nuestros días en campos de la ciencia, la filosofía, la sociología, la política y en nuestro modelo democrático actual.













1. CONTEXTO HISTORICO, ECONOMICO Y POLITICO

El siglo XVIII constituye, en general, una época de progreso de los conocimientos racionales y de perfeccionamiento de lastécnicas de la ciencia. Fue un período de enriquecimiento que potenció a la nueva burguesía, si bien se mantuvieron los derechos tradicionales de los órdenes privilegiados dentro del sistema monárquico absolutista. Sin embargo, la historia del siglo XVIII consta de dos etapas diferenciadas: la primera supone una continuidad del Antiguo Régimen (hasta la década de 1770), y la segunda, de cambiosprofundos, culmina con la Revolución Estadounidense, la Revolución francesa y Revolución industrial en Inglaterra.
La Ilustración el cual se desarrollo a inicios del siglo XVIII y culmino en el siglo XIX especialmente en Francia e Inglaterra; se asentó principalmente en Francia, donde la anglofilia fue difundida por Voltaire, y produjo aquí su cuerpo ideológico, el enciclopedismo, y sus másrepresentativas personalidades (Montesquieu, Diderot, Rousseau, etc); dieron sus frutos, en ocasiones más o menos autónomamente, pero en la mayoría de casos dependientes de Gran Bretaña y, sobre todo, de Francia.
En otras zonas europeas (Países Bajos, la península ibérica, el conglomerado germánico, Polonia, Rusia, Suecia, etc.) o en sus colonias americanas; frutos condicionados por el grado de desarrolloideológico y sociopolítico adquirido en el momento de lanzamiento de la nueva ideología y por el proceso interno seguido a lo largo de su desenvolvimiento.
Este fue un movimiento o un cambio de ideas (evolución del conocimiento Burgués) en el contexto histórico, político, ideológico e intelectual conocido coloquialmente como el “Siglo de las luces” en donde se propone que la razón era el únicomedio para llegar al conocimiento alejándose del tradicionalismo religioso; este movimiento dio a los hombres la confianza para conocer y explicarse a través de sus propios sentidos viendo y usando la investigación. Así podemos evidenciar el desarrollo ilustre en descubrimientos y teorías abarcando distintos campos del conocimiento como la filosofía, con el uso de la corriente el Racionalismo,esta, desde el siglo XVI consideraba la razón como supremacía del conocimiento, seguidamente encontramos en el área de las ciencias naturales el descubrimiento del sistema solar, donde los antropólogos Galileo Galilei y Nicolás Copérnico nos desarrollan la teoría de que la tierra es un planeta y este gira alrededor del sol; así llegamos al campo de la física con la Ley de la gravitación universal...