Charlie y la fabrica de chocolates, administración de recursos humanos





FACULTAD DE PSICOLOGÍA UMSNH

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

PRINCIPAL DEL CURSO: ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
LIC. CECILIA EKATERINA CORNEJO GARCÍA

ALUMNO
VILLA LARA CRISTINA VIANETH
6TO SEMESTRE TURNO VESPERTIN

“CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATE”

Director: Tim Burton
Año: 2005

Actual: 02-Junio.2014





Charlie Bucket es unniño de escasos recursos pero corazón noble criado por sus padres y sus abuelos maternos y paternos en una casita humilde y pequeña, con una sola cama, y poca comida, pero mucho amor, son pobres y pasan hambre y más cuando su padre es despedido de su trabajo, pero no le quieren decir a Charlie, ya que el se sentiría mal. Charlie y su abuelo Joe sueñan con visitar la fábrica de chocolate Wonka quelleva años cerrada.
El abuelo Joe trabajo algunos años para Billy Wonka en la fábrica, y le encantaba hacerlo, Wonka diseñaba los mejores y mas exenticos caramelos que se podrían imaginar, robándose el mercado por completo, una organización exitosa y siempre cuidando el concepto “del mejor dulce” para ofrecer a los niños, con tanto éxito gano la envidia de varios empresarios de la competencia loscuales comenzaron a sobornar a empleados de la organización Wonka para poder robar las formulas de los dulces, y tuvieron éxito, algunos malos empleados dejaron de lado su ética y comenzaron a vender las formulas secretas de los dulces, esto decepcionó tanto a Wonka que optó por cerrar la fábrica, despidiendo a todos los empleados, para no volver.
Y el sueño se hará realidad. Willy Wonka, dueñode la fábrica, pone en circulación dentro de sus tabletas de chocolate, cinco billetes dorados. Estos billetes permitirán, a los cinco niños o niñas que los encuentren, visitar la fábrica, llevarse un cargamento de chocolates y golosinas de por vida y, al ganador, recibir un premio muy especial. Augustus, Veruca, Violet, Mike y Charlie serán los afortunados ganadores. Todos entran con su padres,menos Charlie, que va acompañado por el abuelo Joe, que tenía tanta ilusión de regresar a la fabrica.
Una vez dentro descubren, de la mano del excéntrico señor Wonka (que los recibe en la entrada de la fábrica), un maravilloso mundo de chocolate y golosinas, pero todos ellos se quedan atónitos al ver la apariencia de Wonka ya que lo imaginaban diferente, el comienza presentándoles la fabrica y alos oompa loompas que son trabajadores exaustivos de la fábrica, obviamente los oompa loompas pasaron por una evaluación del desempeño que realizo Wonka cuando fue a reclutarlos al lugar donde los encontró, la responsabilidad de la evaluación del desempeño siempre va a depender del gerente que en este caso es Wonka, y toda el area de recursos humanos que también le correspondería a él mismo.También es encargado del área de staff de la organización, ya que se encarga de instruir, dar seguimiento y control del sistema, aunque los oompa loompas estaban divididos en sub áreas donde había un estilo de jefe de area por sección (de tantas secciones en las que se dividía la fabrica). Otra técnica de evaluación del desempeño que pienso que empleaba Wonka es la del propio equipo de trabajo, ya quelos mismo empleados evaluarían el desempeño de otros, en esto me baso porque Wonka les pedía que hicieran la mayoría de las tareas y los oompa loompas le eran muy fieles y sinceros.
Además de utilizarse un medio de retroalimentación intensa: es implica una gran cantidad de realimentación y sobre todo un amplio apoyo da la comunicación con el objeto de reducir la discordancia y de incrementar laconsistencia.
Beneficios de la evaluación para los Oompa Loompas:
Conocer las reglas de la organización Wonka y los aspectos del comportamiento y desempeño de los mismos trabajadores que la empresa valora.
Conocer las expectativas de Willy Wonka en cuando a su desempeño, puntos fuertes y débiles.
Conocer las medidas que Wonka utiliza para mejorar el desempeño (capacitaciones).
Hacer una...