ChaviraLara CynthiaGpe M0S2 participacionenforos


Nombre del autor:
CYNTHIA GUADALUPE CHAVIRA LARA

Participación en foros de clase, debate y generales.

Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un forode clase y otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:

1. Explica en un párrafo la forma de participación en elforo de clase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.

FORO DE CLASE: Nos ayuda a interactuar entre el facilitador y los compañeros apartir de una pregunta detonadora de acuerdo al tema que se exponga en esa semana, dando nuestros puntos de opinión, y replicando algún comentario de nuestros compañeros y/o facilitador. Debemosparticipar por lo menos en 3 réplicas. Este foro es evaluable.

Incluye la captura de pantalla aquí









2. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de debate, incluye una captura depantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.


FORO DE DEBATE: Este foro es moderado por algún equipo de acuerdo al rol que nos toque en la semana ya que sedivide en 4 grupos, debemos ser claros y concisos en nuestras replicas así como el no faltar el respeto a nuestros compañeros con nuestros comentarios, también nos sirve como retroalimentación ya quecomo mínimo nos fomenta a participar en 3 ocasiones, no ser repetitivos en los puntos marcados ya por otros compañeros, estos foros no son evaluables.


Incluye la captura de pantalla aquí





Además,dentro de la plataforma existen los foros social, de dudas académicas y de dudas técnicas, éstos son de uso general.

3. Describe el propósito de cada uno de ellos e identifica quién es el responsableencargado de responder las preguntas o comentarios que se realizan en ellos:


Foro social

Propósito:
Interactuar con los compañeros saber un poco más de cada uno


Responsable de atenderlo:...