Chema

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO DEL ESTADO DE PUEBLA

DIPLOMADO (RIEMSS)

MÓDULO 1:“LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR”
TERCERA GENERACION

Actividad deAprendizaje 14: Elaboración de actividades que desarrollen las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado.
Propósito: Elabore actividades que favorezcan el desarrollo de competenciasgenéricas que expresan el perfil del egresado en función de su práctica educativa.

|Competencias genéricas |Actividades|
|1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en |Realizar un examen diagnóstico, para evaluar su nivel de |
|cuenta los objetivos quepersigue. |conocimientos respecto a un tema |
|2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de|Investigación de la aplicación de figuras geométricas en arte, |
|sus expresiones en distintos géneros. |en la naturaleza, la arquitectura e ingeniería, etc.|
|3. Elige y practica estilos de vida saludables. |Investigación por medio de encuestas sobre algún tema de salud |
||(alimentación, sexualidad, contaminación) que sea de su interés, |
| |para presentar laimportancia del tema a través de un análisis |
| |matemático. |
|4.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos |Realizara una práctica del cálculo de la altura de un árbol |
|mediante la utilización de medios, códigos y herramientas...