chequeo de tareas semanales







Desarrollo de la tecnología de las organizaciones
Lic. Administración de las organizaciones
Valeria Valdez Godina
“Gestion del conocimiento”
conclusionesConclusiones:
Se capta el principal objetivo de una organización el cual es la gestión del conocimiento para poder tener ventajas competitivas y esta es llevada al éxito. Los argumentoscentrales de este artículo se sustentan en la necesidad de concebir una gestión del conocimiento vinculada al aprendizaje organizacional como medio para asegurar la correctaasimilación de conocimientos claves indispensables para la agresión de valor y la construcción de ventajas competitivas solidas.
En la investigación de Nonaka y Takeuchi (1995), enfatizan quesolo los seres humanos pueden asumir el papel central en el proceso de creación del conocimiento, en el cual sitúa al individuo en el centro del proceso de gestión del conocimiento,no obstante, lo que detona este proceso de creación don las continuas interacciones de este individuo con otros agentes, fuentes de información, conocimiento y experiencias.
Debido aque no existe una linealidad en la gestión del conocimiento si no espirales que permiten su auto sustentación que son:
Dimensión de la inteligencia
Dimensión de distribuciónDimensión aprendizaje
Dimensión renovación.
Cada organización lleva diferentes procesos, por lo que no es necesario llevar acabo forzosamente estas si no solo las más relevantes paradicha organización.
Es por eso que se plantea la necesidad de avanzar hacia un mejor entendimiento de los modelos de compresión, tratamiento y asimilación de la información y losconocimientos que conduzca a formular respuestas más acorde con las necesidades de las organizaciones.



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http://www.madrimasd.org/revista/revista18/tribuna/tribuna2.asp