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GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO

INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

“JOSÉ MARÍA MORELOS”

DIRECCIÓN GENERAL
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

ÁREA DE INVESTIGACIÓN
PLANTEL ZITÁCUARO

PROGRAMA DE TITULACIÓN:

OPCIONES DE TITULACIÓN DE LAS DIFERENTES LICENCIATURAS

ZITÁCUARO, MICHOACÁN, MÉXICO. OCTUBRE DE 2006.PRESENTACIÓN

El IMCED es una Institución de Educación Superior, desconcentrada de la administración pública estatal, creada en 1986 para formar profesionales interesados en elevar los niveles de la docencia y la investigación, y en contribuir a innovar políticas y planes de los sistemas educativos nacionales y estatales.

El plantel Zitácuaro, tratando de adaptarse a las nuevas perspectivas académicas yde investigación, presenta alternativas que promuevan un mejor nivel en el proceso de titulación de los egresados de Licenciatura.

Las diferentes modalidades de titulación en los egresados en las diferentes licenciaturas que el IMCED promueve, son con la intención de evitar el rezago que existe en esta línea. Tomando en cuenta los documentos emitidos por el Plantel Central, el plantel Zitácuaroa través del área de Investigación presentan las diferentes opciones de titulación especificando en que consisten, los tiempos y sus procesos comunicando en tiempo sobre estos procesos, realizando un eficaz acompañamiento y seguimiento que permita la culminación de los trabajos de investigación.

Esperando que con esto se formen verdaderos profesionales de la educación y se les sensibilicepara que contribuyan al desarrollo social y educativo de la región y el estado

OBJETIVOS

Establecer una comunicación activa y permanente con los estudiantes de las diferentes licenciaturas, donde se informe sobre las diferentes modalidades de titulación y sus procesos

Promover y fortalecer las opciones de titulación a través de una asesoría y orientación diferente, que apoyen el desarrollode capacidades y competencias investigativas en los egresados de Licenciatura de esta institución.

Construir a través de las asesorías, acompañamiento y seguimiento, un trabajo de investigación con las características y el rigor científico necesario para estructurar los productos de investigación que pueden ser: informe, ensayo, tesina, tesis.

OPCIONES DE TITULACION
POR TESIS

Estaopción se realizará básicamente a través de dos acciones fundamentales:

1.- Elaboración de un protocolo o proyecto de investigación
2.- Desarrollo y presentación formal del documento recepcional

EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN SE REALIZARÁ ENTRE EL QUINTO Y EL SEXTO SEMESTRE Y DEBERÁ CONTENER LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

TITULO: Claro, específico y que informe de manera sintética el contenido delproyecto.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Deberá contener la identificación del tema; la descripción y delimitación del problema al que se pretenda dar respuesta; la relación con otros problemas y el origen (personal e institucional) de la preocupación por el problema en cuestión.
ESTADO DEL CONOCIMIENTO: Efectuar una revisión documental exhaustiva sobre el tema. Para justificar la ausencia detrabajos que traten el tema del proyecto o bien detectar los enfoques que se han trabajado.
JUSTIFICACIÓN: Se deberá responder ¿por qué es necesario desarrollar el proyecto? ¿qué se espera de él? ¿quiénes resultarán beneficiados? ¿Cuáles serán sus aportes?
LUGAR DE REALIZACIÓN DEL PROYECTO: Se refiere al ámbito en el que se pretende tenga impacto el proyecto, puede ser una escuela, una zona escolar,un sector, un municipio,, etc. (siempre y cuando la investigación sea de campo)
OBJETIVOS: Se refiere a los resultados que se buscan obtener con el desarrollo del proyecto expresarlos en verbos activos de modo infinitivo y en términos de logros esperados por quien realiza el proyecto o lo promueve
FUNDAMENTACIÓN: Recoge los elementos esenciales de las fuentes documentales y empíricas que...