Chidos

INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

MAESTRIA EN PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

PROTOCOLO DE INVESTIGACION

“LA RELACION QUE EXISTE ENTRE LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y EL LIDERAZGO”

PRESENTA: CITLALLI SOCORRO TERAN MELO

ASESOR: Dr. ALBERTO MORENO RODRIGUEZ

CHILPANCINGO,GRO-2011.

INDICE

Antecedentes …………………………………………………………………..3
Justificación ……………………………………………………………………. 7
Objetivo …………………………………………………………………… 9
Planteamiento del problema ………………………………………………….. 10
Marco teórico …………………………………………………………………. 12
Hipótesis ………………………………………………………………… 15
Aspectos metodológicos……………………………………………………….. 16
Cronograma…………………………………………………………………. 19
Bibliografía ……………………………………………………………………….



CAPITULO I
LA RELACION QUE EXISTE ENTRE LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y EL LIDERAZGO.
ANTECEDENTES

Durante los últimos años han sido numerosos los autores que se han interesado por el concepto de cultura aplicado a la organización y por su influencia sobre otras variablesorganizacionales. “Tanto para Schein (1985) como para Trice y Beyer (1993) la cultura surge cuando un grupo u organización ha de afrontar una serie de problemas externos (adaptación al medio) e internos (integración grupal) y se refleja a través de una serie de asunciones básicas o “ideologías” compartidas que son a menudo implícitas e inconscientes y a través de una serie de artefactos o formasculturales observables (símbolos, lenguaje, etc.). Como vemos pues, la cultura organizacional se compone de diferentes elementos que tienen desigual accesibilidad tanto para el observador como para los propios sujetos inmersos en ella. Por esta razón, la operacionalización de la cultura organizacional plantea serios problemas metodológicos. Algunos autores, consideran que la culturaorganizacional no es accesible a través de métodos cuantitativos (cuestionarios) y sólo se revela a través de entrevistas en profundidad y una observación cuidadosa de la organización en cuestión. Una de las posibles vías o mecanismos psicológicos de influencia de la cultura sobre el liderazgo es a través de la existencia de prototipos de liderazgo. Para los efectos que aquí perseguimos, un prototipo puededefinirse como un “conjunto abstracto de características comúnmente asociadas con los miembros de una categoría, teniendo cada característica un peso asignado de acuerdo con el grado de asociación que tenga con la categoría”. Por tanto, un prototipo de liderazgo estaría constituido por una serie de características que las personas (incluido el propio líder) piensan que un líder debe poseer.
Cuantomayor ajuste exista entre el posible líder y el prototipo será más probable que dicha persona sea percibida como líder y en consecuencia pueda ejercer influencia. Parece lógico suponer que los prototipos sean compartidos por los miembros de una determinada cultura y varíen entre unas culturas y otras. Por tanto, una importante vía para relacionar cultura y liderazgo sería establecer losprototipos de liderazgo imperantes dentro de una determinada cultura. Esta es la línea seguida por Gerstner y Day (1994) y por Den Hartog y cols. (1999) en los dos estudios que a continuación describiremos brevemente. Gerstner y Day (1994), utilizando una lista de 59 atributos de liderazgo organizacional, trataron de determinar hasta qué punto dichos atributos eran prototípicos para 142 sujetosprovenientes de ocho países diferentes. Ello lleva a los autores a concluir que “el prototipo del líder organizacional varía sistemáticamente en función del país del que se trate”. No obstante hay ciertos rasgos que tienden a ser compartidos por distintos conjuntos de países. Por ejemplo, el rasgo “orientación a las metas” era visto como prototípico del líder organizacional en seis países...