Chilchota

Páginas: 7 (1670 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2011
Descripción del grupo

La escuela donde estoy laborando se encuentra en el municipio de chilchota, los datos de la escuela son:
JOSÉ MARÍA MORELOS
Clave 16DPR3030M, Turno MATUTINO
MELCHOR OCAMPO #53, CHILCHOTA, Mich, Código Postal: 59780
Director: RAMIRO NUCI TZINTZUN
Servicio que ofrece esta escuela: PRIMARIA PARA NIÑOS EN EDAD ESCOLAR
Sostenimiento FEDERAL TRANSFERIDO
ResponsableSECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO
La escuela cuenta con 12 salones para los diferentes grados que son de 1º a 6º grupos A y B, 4 baños 2 de hombres y 2 de mujeres, un salón audiovisual y una cancha de básquet.
Lo que mas me motiva enseñar en el medio indígena es que yo también soy indígena por lo tanto quiero que los purépechas sobresalgan y forjen un mejor futuro, ya que esimportante la educación de cada niño sin importar su grupo étnico, esta zona es indígena por lo tanto se relaciona mucho con la comunidad ya que todos tenemos esas raíces y nos beneficia a todos en especial a los niños que van aprendiendo en la escuela cosas nuevas y se están preparando para enfrentar el mundo que nos rodea.
La tarea más importante del profesor es valorar su trabajo ya que esta formandomentes nuevas además de reforzar el conocimiento previo de cada niño que cursa el grado que este impartiendo en ese momento.
Mi grupo es el 3º A que cuenta con 28 alumnos actualmente cursando este año hablemos un poco del grupo:
Los alumnos mas destacados son:
1.- Cristina Guadalupe Méndez Torres
2.- Luis Enrique Hernández Huerta
3.- Alejandra Martínez Sosa
El problema mas grande que hetenido durante mi practica docente es que un niño por mas que le insistía y le dedicaba mucho tiempo como que no agarraba o retenía el conocimiento impartido ya que se le dificultaba mucho aprender, lo que aplique de ultima hora fue que hable con sus papas para que en horas que el niño estuviese en su casa los padres le dedicaran un poco de tiempo para hacer las tareas de la escuela juntos y apoyarloen lo que mas pudieras, a las 5 semanas siguientes el niño demostró una gran capacidad para estudiar y asta este momento es una de los mejores de la clase gracias a que se despertó en el interés al estudio.
Saliendo de la problemática pienso que es muy bonito enseñar a los pequeños niños y mas satisfactorio cuando te agarran cariño y no quieren que les dejes de impartir tu conocimiento a travésde los años pero mas que nada lo mas maravilloso es cuando te regalan una sonrisa, bueno pues asta ahora no se me a resultado difícil ser docente aunque se que cada día se aprende algo nuevo y que no lo aviamos oído nunca de un niño ya que en estos tiempos son muy inteligentes y están ansiosos por aprendes cosas nuevas.
En las clases impartidas todos los días son de actividad individual y algunaque otra en grupo, cuando son en grupo los niños trabajan muy coordinadamente ya que se les da instrucciones claras y sencillas los grupos se forman de 5 a 7 niños depende el numero de asistencia, no hay inconveniente si se trabaja individual o en grupo.
En esta escuela el horario es de 8:15 a.m. la entrada a clases con descanso de llamado recreo de 11:30 a.m. y la salida es de 1:30 p.m.
ElPrograma escolar contempla 7 materias que son las siguientes:
1.- Español 6.- Educación Física
2.- Matemáticas 7.- Formación Física y Ética
3.- Ciencias Naturales
4.- Historia
5.- Geografía
La organización del grupo consta de un presidente, un tesorero y un secretario al igual que los padres de familia ya que están organizados de lamisma manera además de que para un evento ellos son los que toman las decisiones ya sea para una comida, una rifa para recaudar fondos o cualquier cosa yo solo comento unas cuantas propuestas y ellos toman la decisión final.
Es importante evaluar en clases ya que gracias a eso tienes puntos de referencia acerca de cada uno de los alumnos y su grado de participación o aprendizaje de cada niño...
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