chile en el siglo xix

PRUEBA DE CHILE EN EL SIGLO XIX

1.- ¿Qué es un hecho histórico?
Es todo acontecimiento ocurrido en un lugar y momento específico del pasado.
2.- ¿Qué es un proceso histórico?
Es un conjunto de hechos históricos y sus relaciones.
3.- ¿Qué ocurrió a comienzos del siglo XIX?
Como resultado de de múltiples hechos y situaciones tuvo lugar un proceso histórico. En un lapso de 15 años, seprodujo el derrumbe del sistema de dominación que la colonia española había establecido sobre la mayor parte del territorio americano. En este periodo la mayor parte de las colonias hispanoamericanas obtuvo su independencia.
4.- ¿Cómo clasifican los historiadores la caída del imperio español en América?
- La clasifican en antecedentes internos (ocurridos dentro de Hispanoamérica)
- Antecedentesexternos (ocurridos fuera de Hispanoamérica).
5.- Qué antecedentes internos influyeron en la independencia de las colonias hispanoamericanas.
a) LAS MEDIDAS ADOPTADAS POR LOS BORBONES: desde comienzos del S. XVIII la corona española estaba en poder de la familia de los Borbones, quienes ordenaron el imperio para aumentar sus ganancias y controlar a sus súbditos; para ello nombraron a españolespeninsulares en los principales cargos administrativos, lo que molestó a los criollos que en la anterior Dinastía de los Habsburgo tenían mayores libertades y atribuciones.
b) CRISIS ECONÓMICA: En 1778 los Borbones dictaron la Ordenanza de Libre Comercio, que permitía el intercambio de los productos entre las colonias; lo que tuvo efectos adversos para las colonias ya que llegó gran cantidad demercancía extranjera, debilitando la industria criolla.
c) IDENTIDAD CRIOLLA: En la colonia los criollos se identificaron con las tierras y la comunidad en que vivían y comenzaron a diferenciarse de los españoles peninsulares.
6.- ¿Quién fue Manuel del Salas?
Fue un criollo que participo activamente en el proceso de independencia, a fines del S. XVIII, realizó escritos que exponían lascircunstancias de Chile.


7.- Qué antecedentes externos influyeron en la independencia de las colonias hispanoamericanas?
En el S. XVIII diversos movimientos políticos e intelectuales cuestionaron a las monarquías absolutas, en las que el rey era la autoridad indiscutible, y plantearon nuevas formas de organización política. El contrabando de libros y manifiestos permitió que estas ideas llegaran alcontinente. Los Principales movimientos fueron:
ILUSTRACIÓN: corriente de pensamiento que sentó las bases de la república moderna; sus ideas más destacadas fueron:
Igualdad ante la Ley: Las leyes debían ser las mismas para todas las personas. En las monarquías habían grupos privilegiados.
División de Poderes del Estado: para evitar abuso, debían existir tres poderes independientes: Ejecutivo,Legislativo y Judicial. En la monarquía absoluta el rey acumulaba todos los poderes.
Soberanía popular: El pueblo era el soberano y elegía a sus representantes. Esto no se daba en el absolutismo porque existía un rey y su poder se heredaba.
INDEPENDENCIA DE LOS EE.UU.: en 1776 EE.UU. se independizó de Inglaterra, demostrando que era posible liberarse de las ataduras coloniales. Fue el primer Estadoque se organizó con una Constitución que funcionaba como Ley Fundamental.
REVOLUCIÓN FRANCESA: en 1789, comenzó en Francia una revolución que puso fin al sistema monárquico absolutista. Tuvo un carácter sangriento, y sentó antecedente para la Independencia Hispanoamericana. Uno de ellos fue la Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.
8.- ¿Quién fue Olympe de Gouges?
Fue unaescritora que durante la revolución francesa promovió la igualdad de género.
9.- Recuerda el siguiente cuadro
Artículo de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
Principio ilustrado que sigue.
Característica de los regímenes absolutista.
1.- Todos los hombres nacen libres e iguales en sus derechos
Igualdad ante la Ley
Existían grupos de personas privilegiadas.
2.- La...