Chile: presiona start.

- En muchos países del mundo se está probando cómo los juegos de video, más allá de ser una entretención de niños, pueden resultar un aporte a la sociedad en educación y salud.
- Es tiempo de que en nuestro país se desechen los prejuicios y podamos ver la inclusión de los juegos y las consolas en nuestro diario vivir.
Por Margarita Huenuil S.

Cuando nos hablan de video juegos, tendemos a verel vaso medio vacío. Pensamos en todo lo malo que hemos escuchado de ellos: que hacen a los niños sedentarios y obesos, que los distraen de los estudios, que aumentan la violencia en los jóvenes, y otro montón de mitos urbanos que no sólo se escuchan en Chile, si no que en todo el mundo. ¿Y qué tal si ahora vemos la otra mitad del vaso, la que está llena?

Los videojuegos, al contrario detodo lo que se piensa, pueden ayudar a mejorar la salud, a través de terapias que utilizan estas plataformas tecnológicas (consola + software). Además, los juegos de video pueden ser utilizados en pro del aprendizaje de niños y jóvenes, pues ayudan a desarrollar el intelecto y el pensamiento práctico.

Existen diversos estudios e investigaciones que lo demuestran. Incluso, ya se están probandoestas metodologías en otros países desarrollados. En Chile, solo hace falta darse cuenta de los beneficios y atreverse.

“Game over: paciente rehabilitado”.

Nadie pensaría que la invención de los Atari y los primeros videojuegos, traería a largo plazo, una gran ayuda, que va más allá del entretenimiento y la recreación. Actualmente, en países orientales y en norte américa principalmente, estáutilizando una Wii, o una Xbox para rehabilitar pacientes.

Con las viejas máquinas, esto habría sido imposible. La ventaja de la nueva generación de consolas, Wii, Xbox 360 y Play Station 3, lanzadas en la Electronic Entertainment Expo (E3) del año 2007, es que incluían en su funcionamiento la interacción del jugador mediante el movimiento de éste. Es decir, ya no se trataba solo de sentarte yapretar lo botones del control, ahora el jugador, es quien mueve, literalmente, los controles.

Claro que esto no basta para formar un ambiente de rehabilitación. Es necesario que existan softwares (juegos) que permitan utilizar de mejor forma esta característica de interacción y movimiento de la consola. Y, por qué no, un par de accesorios que optimizarían la función.

Por ejemplo, laconsola Nintendo Wii incluyó el juego “Wii Sports” desde su lanzamiento. En este juego, tú eres el deportista que practica tenis, golf y boxeo, entre otros. Para poder jugar, debes adoptar la postura real que un practicante de estos deportes adoptaría y utilizar tu control como la raqueta, los guantes de box o el palo de golf. Además de su conocido mando a distancia, el wii mote (que básicamente, es uncontrol remoto), existe un accesorio que se hizo muy popular, sobre todo el Estados Unidos, el Wii balace board. Básicamente, una plataforma muy similar a una pesa de baño, en la que puedes pararte o sentarte, y que junto con el software WiiFit, puede guiarte a cómo hacer movimientos de yoga, aeróbica y estiramientos.

Las terapias médicas con videojuegos llevan bastante tiempo haciéndose enEstados Unidos. En Mississippi, específicamente en el centro de rehabilitación del Hospital Riley se ocupa desde el año 2008 la Wii para corregir problemas de coordinación y motricidad de personas que han sufrido accidentes cerebrovasculares. Esta terapia ha recibido el nombre de Wiihab.

Lo que más se destaca de este método de terapia es que los movimientos que pueden realizarse mientras juegascon una Wii son muy similares a los ejercicios que comúnmente se ocupan en fisioterapias y terapias ocupacionales, pero a la vez, actúan como distractor y hace que las sesiones de terapia sean más amenas y menos dolorosas para los pacientes, pues pueden rehabilitarse mientras simulan jugar tenis o golf.

Y sin ir más lejos, en el Centro para Adultos Mayores y Rehabilitación Hirsch en Argentina...