CHILE WLQURE

Páginas: 10 (2299 palabras) Publicado: 25 de abril de 2013
http://mexico.cnn.com/mundo/2012/08/22/alumnos-de-secundaria-endurecen-la-protesta-estudiantil-en-chile
Alumnos de secundaria endurecen la protesta estudiantil en Chile
Miércoles, 22 de agosto de 2012 a las 17:21
El movimiento por una educación pública se reaviva con la toma de escuelas, choques con la policía y la convocatoria de un paro nacional

(CNNMéxico) — Un año después del iniciode movimiento universitario de Chile que busca una transformación del modelo educativo, una segunda oleada impulsada por estudiantes de secundaria ha fortalecido la protesta. Durante las últimas semanas, el conflicto ha derivado en enfrentamientos, en los que los jóvenes se exponen al descrédito por el uso de la violencia.
Luego de tomas de instituciones educativas, choques con la policía ydecenas de lesionados y detenidos, los jóvenes alistan para este jueves un paro nacional que tenga un efecto definitorio en la protesta.
“Los estudiantes secundarios hemos iniciado un nuevo estallido social, un nuevo estallido que marcará este mes”, dijo este miércoles a periodistas Eloísa González, vocera de la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (Aces), una de las organizaciones queagrupa a los alumnos de educación media, según EFE.
Las manifestaciones se intensificaron a partir del 8 de agosto, cuando una manifestación en las calles de Santiago terminó con la quema de tres autobuses de transporte público y la disolución de la protesta por parte del cuerpo de Carabineros.
Tras el incidente, el secretario general de gobierno Andrés Chadwick acusó a los líderes estudiantiles deabrir “las puertas al vandalismo y a la delincuencia”, y aseguró que las autoridades actuarían “con todo el rigor de la ley” para evitar incidentes similares. Los estudiantes acusaron un montaje del gobierno para desprestigiar el movimiento, pero se retractaron casi una semana más tarde.
Las acusaciones de montaje “fueron declaraciones vía Twitter muy desafortunadas de mi parte, en el sentido quesin todos los antecedentes sobre la mesa y en el momento en que lo puse estábamos siendo bombardeados por lacrimógenas en la FECH”, dijo a medios chilenos Gabriel Boric, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH).
Al margen de manifestaciones como esta, varios liceos e institutos de educación media han sido ocupados por los estudiantes en varias regiones delpaís, principalmente en la capital.
Un ejemplo de esto es el Instituto Nacional, el colegio más antiguo de Chile, cuyas instalaciones en Santiago permanecen tomadas pese a los llamados de la directiva de permitir estudiar a los estudiantes que así lo prefieren. En tanto, más de 30 estudiantes de educación superior permanecen en paro en la Casa Central de la Universidad de Chile, cercana al palacio deLa Moneda, en apoyo a los jóvenes secundarios.
Bajo el argumento de proteger el derecho de quienes prefieren seguir asistiendo a clases, el alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, tomó el 16 de agosto la iniciativa contra el movimiento estudiantil y ordenó el desalojo de tres liceos ubicados en la capital chilena. En el operativo realizado con gases lacrimógenos y carros lanzagua fueron detenidosmás de 70 estudiantes.
Cuatro días después, y en medio de las voces que acusaban represión, el presidente Sebastián Piñera pidió privilegiar el diálogo para alcanzar acuerdos.
“En nuestro país a veces se escuchan muchos ruidos y gritos, mucha violencia y tomas, pero quiero decir que la verdadera forma de avanzar no es con tomas, ni con violencia, ni con bombas molotov, la verdadera forma deavanzar para ir construyendo sobre roca y no sobre arena es en base al diálogo”, dijo Piñera, según reportes de la página de La Moneda.
Demandas insatisfechas
Desde las protestas de 2011, el gobierno chileno ha respondido con ofertas de créditos más baratos, más becas y una reforma fiscal, analizada actualmente en el Congreso, que permitiría recaudar hasta 1,000 millones de dólares para el sector...
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