Chile

INTRO
La colonización alemana en el sur de Chile fue un largo proceso que duro bastantes años. En 1845 el gobierno (Manuel Bulnes) promulgo una ley de colonización, con la cual Bernardo Philippi de origen prusiano, se motiva para ir en busca de colonos alemanes católicos al otro lado del Atlántico. Nosotros abarcaremos un marco temporal que va desde 1845 a 1870 aproximadamente, es decir,desde la promulgación de la ley hasta el establecimiento de los colonos (en Valdivia y el Llanquihue), y con ello, su posterior auge económico. Para comprender este proceso, que implica la llegada, el establecimiento, la integración y los aportes de los nuevos habitantes, será necesario enfocarnos primero en las causas que motivaron la ley de inmigración y la búsqueda de estos nuevos habitantes, esdecir, debemos apegarnos al contexto chileno. Nuestro estudio se enfoca entonces en estudiar dicha colonización a partir de la situación del estado a mediados del s. XIX y para ello nuestra hipótesis de trabajo señala quela colonización alemana en el sur de Chile, pudo verse favorecida por un Estado que en aquellos momentos busco jugársela por obtener un rol político y económico que se vieratraducido, en este caso, en la máxima integración de dicho grupo dentro de la economía y sociedad del país, específicamente en el sur. Dicho proceso fue impulsado por Bernardo Philippi (hablar algo corto de el) y concretizado por el agente de colonización, Vicente Pérez Rosales ambos, quienes debieron llevar a cabo la integración de los teutones en la zona del lago Llanquihue y Valdivia principalmente,y así mantener el control de la zona sur a la cual aún no había llegada la civilización.

Nuestra metodología para ello consiste en (metodología)deductivoooo..enfoque político (actuar del estado), y enfoque sociológico( integración de los colonos) o hazlo como qeas en vdd..acuerdate d la clase dl juevess

DESARROLLO: GENERAL A LO PARTICULAR
Antes de adentrarnos al tema en específico, estoes, la colonización alemana en el sur de nuestro país, principalmente, en los alrededores del lago Llanquihue, debemos hacer un recorrido por el contexto que rodea nuestro objeto de estudio, el cual tiene que ver con el rol del estado en ese entonces (s.XIX). Catedra del 5 del 10. Habla de que el estado se expande hacia los extremos, y en el caso del sur, esta la incorporación de la X región yde la Araucania conexión con la llegda d alemanes. Dar ej. De el aumento del poder del estado, lo del ferrocarril, ley de concesión, etc. Estado tiene caa vez ams capacidades, etc. Tonces ahí comienza el tema, de la ley d inmgiracion y lo que tengas de eso
MI PARTE
Ahora, enfocamos nuestro desarrollo a lo que es el impacto socio-cultural y económico que provoco la colonización alemana en el surdel país, gracias a la promoción del Estado, junto con dar cuenta de qué manera se fueron integrando, y adaptando al contorno de la sociedad. Pues bien, los recién llegados se encontraron con una situación, si bien única, no del todo adversa. Espacio había, gente, muy poca y motivación, muchísima. Pasaron de sentirse como colonia, a comunidad chileno alemana compuesta por agricultores,empresarios, comerciantes, profesionales, diplomáticos, artistas, religiosos, obreros, zapateros, artesanos, médicos, entre otros.
El autor Gilberto Harris, nos señala, que a pesar de la ayuda estatal, la calidad social de los recién llegados era bastante baja, con la excepción de un puñado de burgueses. De hecho en 1857, el 86.7% eran inmigrantes contratados, y en 1858 el 86 % de 215 familiasnecesitaron ayuda para viajar. El autor es esencial para nuestro estudio porque da cuenta del rol predominante del estado, pero no se enfoca en el verdadero aporte cultural, que más abajo mencionamos, aparte de la dificultad que pudo existir en términos de sociabilización. El autor señala que dormían todos juntos, andaban descalzos, pedían auxilio al gobierno para que trajese a sus familiares, entre...