Chino Tesis II Cap

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. Colegio “Polita De Lima”
Los Guayos – Edo. Carabobo





Formar a los Jóvenes en materia de educación sexual en prácticas de masturbación como parte de la adolescencia en las edades comprendidas entre los 13 y los 18 años de edad en la U. E. Colegio “Polita De Lima” del Municipio Los Guayos.








Autores:Héctor Miguel Gonzales Rondón

Tutor: Profesor Yudelis Palacios

Octubre de 2015
Capítulo II
Antecedentes de la Investigación

Indagando en relación al tema, no se encontró mayores aportes o investigaciones previas enfocadas a la masturbación como parte de la sexualidad en adolescentes. Por lo tanto, para plantear la investigación y su integración al tema destaca:

AVENDAÑO, A (2011),ACTITUDES, PREJUICIOS Y NIVEL DE CONOCIMIENTOS HACIA LA MASTURBACIÓN DE ACUERDO A GÉNERO EN UN GRUPO DE ADOLESCENTES. Trabajo De Grado De La Pontifica Universidad Católica Del Perú, la metodología usada fue de tipo descriptiva con algunos elementos correlaciónales, no experimental en donde se describen situaciones y eventos; así como se manifiesta determinado fenómeno, en función de una variable deatributo: sexo. Donde no se construye ninguna situación, se observa situaciones ya existentes, no provocadas intencionalmente y se relacionan variables (Hernández, Fernández y Baptista, 2006).
Es importante que los adolescentes conozcan la importancia de la masturbación para conocer su propio cuerpo y placer, y así formarse una identidad propia, sin sentirse culpables. Esta investigación también fuedirigida hacia los padres y hacia los educadores. Puesto que ellos también deben tener una información clara, para así transmitirla a sus hijos y alumnos; con la finalidad de que éstos no reciban actitudes negativas, prejuicio e información incorrecta sobre su sexualidad.
Es a partir de este contexto, que surge el apoyo de esta investigación para lograr el enfoque para conocer las actitudes, losprejuicios y el nivel de conocimientos en un grupo de adolescentes en el tema de la masturbación como parte de la sexualidad, considerando que sirve como orientación para plantear más adecuadamente al adolescente lo relacionado con el tema y a su vez brindar la información y recursos respecto al funcionamiento de sus cuerpos, a los cambios corporales que sufre, a las diferentes actividadessexuales que existen y a la normalidad de éstas.


Bases Teóricas
Historia de la Masturbación

La práctica sexual más común y extendida del mundo es la masturbación. Históricamente, sin embargo, en la masturbación siempre hubo voces que gritaron que este era un acto inmoral, que tiene consecuencias nocivas para la salud física y mental, etc. En el caso de la masturbación masculina (por la emisiónimproductiva de semen), y en el caso de la masturbación femenina, porque podrían alejarse de los hombres para preferir auto complacerse, y que todo esto ha producido toda suerte de daños físicos, mentales y morales.
Se idearon muchos métodos para descubrir a los niños y niñas masturbadores y se crearon numerosos remedios contra la masturbación. Algunos de ellos incluían: aparatos especiales queimpedían acceder a los genitales, descargas eléctricas, extirpación quirúrgicamente, etc. Sin embargo, la masturbación moderna ha demostrado que son falsos y conviene darle a la masturbación mayores beneficios de los que ya se reportan, como parte integral de la sexualidad de las personas y puede fomentar la salud física, mental y sexual.
PREHISTORIA
El erotismo no es algo exclusivo de los humanosactuales, los primeros “Homo sapiens” que llegaron a Europa, hace unos 40.000 años, tenían ya un complejo comportamiento sexual del que dejaron constancia en unos pocos grabados y pinturas rupestres, convirtiéndolos en el primer Kamasutra de la humanidad.
La masturbación está documentada en un fino grabado de Foz Coa (Portugal), en el que unas líneas que salen de la cabeza de un hombre reflejan el...