chino

Propuesta de un modelo de U-Colaboración basado en el desarrollo experimental de un Collaboratory en ambientes de U-learning

Proposal for a model of U-Collaboration based on the experimental development of a Collaboratory environments in U-learning


Hipólito Rodríguez Casavilca
hrodriguezc@continental.edu.pe
Rolando Ticona Clemente
rticona@continental.edu.pe
Universidad Continental- UC Virtual
Miraflores. Lima. Perú

Resumen— Este trabajo pretender lograr la convergencia entre la innovación del Colaboratorio (Collaboratory) y una educación superior virtual de calidad en ambientes de aprendizaje ubicuos (U-learning). Se desarrolla una herramienta tecnológica piloto al integrar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación al proceso educativo, propiciandoobjetos de aprendizaje con contenidos, actividades y contextualización, basados en una propuesta tecnológica, pedagógica y cultural. El desarrollo experimental integra diversos recursos y actividades en Internet, y una metodología que reconoce las competencias prácticas en la formación académica de los alumnos. Se presenta el desarrollo de un modelo de U-Colaboración basado en recursos conlaboratorios remotos y simulaciones en campus virtuales, para la realización de actividades formativas y de entrenamiento semipresencial, virtual y sobre móviles, u-c = c + u.
La presente experiencia universitaria se enmarca en la sociedad del conocimiento y en el área de modelos, recursos tecnológicos y mecanismos de gestión del conocimiento. Esta innovación educativa se limita en esta etapa, alaboratorios remotos de ciencias experimentales, tal como el colaboratorio de física.
Abstract— This work expect to achieve convergence between the innovation of the Collaboratory (Collaboratory) and a virtual higher education of quality learning environments in ubiquitous (U-learning). Develops a technological tool pilot to integrate the new information and communication technologies in educationalprocess by fostering learning objects with content activities and contextualization based on a technology proposal pedagogical and cultural. Experimental development integrates various resources and pilot activities in Internet and a methodology that recognizes the practical skills in the academic training of the students. Presents the development of a model of U-collaboration based on resources withremote labs and simulations in virtual campuses for the implementation of training activities and blended learning training and on mobile virtual, u-c = c + u.
The present university experience is part of the knowledge society and in the area of models technological resources and mechanisms for knowledge management. This educational innovation is limited at this stage to remote laboratories inexperimental sciences such as the collaboratory of physics.
Palabras clave— Colaboratorio, Colaboración, aprendizaje ubicuo y colaboración ubicua, experimentación remota, educación virtual, aprendizaje en red.
Keywords— Collaboratory, Collaboration, u-learning y u-Collaboration, remote experimentation, virtual education, learning network.

Introducción

Este trabajo presenta el desarrollopiloto de un Colaboratorio mediante una interfaz de control de remoto, novísimo en nuestro medio. Esta es una nueva herramienta tecnológica que aplica las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs) para optimizar la autoformación y la competitividad académica en la modalidad virtual. Para ello este Collaboratory es un recurso para la experimentación remota en cursos de cienciassoportado en una plataforma virtual para el aprendizaje de grupos en red. El docente del curso complementa una metodología a fin de lograr las competencias académicas en los estudiantes.
El Collaboratory, es un laboratorio para la colaboración distribuida y desarrollo de proyectos de investigación remota que facilitan la interacción con el ámbito global. Todo ello se complementa con el entorno...