chochii
Páginas: 2 (322 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2013
2.2.2. Aprendizaje
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades ,destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, laexperiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de lasfunciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
Es un método por el cual los seres humanos podemos ser capaces de tener mejor conocimiento de algún tema determinadoy tengamos mayor comprensión de la lectura.
2.2.3. Percepción y toma de decisiones
La noción de percepción deriva del término latino perceptio y describe tanto a la acción como a laconsecuencia de percibir (es decir, de tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas, o comprender y conocer algo).
La toma de decisiones esel proceso mediante el cual se realiza una elección entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar,sentimental, empresarial (utilizando metodologías cuantitativas que brinda la administración)
La percepción nos permite la comprensión de lo que realizamos o realizaremos en algún momento, como reaccionar en ese momento. Losuno sabe las decisiones que tomaremos para realizar alguna acción y como nos afectara.
2.2.4. Función de las emociones
Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos deadaptación a ciertos estímulos del hombre cuando ve algo o una persona importante para ellos. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía derespuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria.
La emoción es el estado que pasamos todas las personas cuando realizamos alguna acto y nos provoca alguna buena sensación en...
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades ,destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, laexperiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de lasfunciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
Es un método por el cual los seres humanos podemos ser capaces de tener mejor conocimiento de algún tema determinadoy tengamos mayor comprensión de la lectura.
2.2.3. Percepción y toma de decisiones
La noción de percepción deriva del término latino perceptio y describe tanto a la acción como a laconsecuencia de percibir (es decir, de tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas, o comprender y conocer algo).
La toma de decisiones esel proceso mediante el cual se realiza una elección entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar,sentimental, empresarial (utilizando metodologías cuantitativas que brinda la administración)
La percepción nos permite la comprensión de lo que realizamos o realizaremos en algún momento, como reaccionar en ese momento. Losuno sabe las decisiones que tomaremos para realizar alguna acción y como nos afectara.
2.2.4. Función de las emociones
Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos deadaptación a ciertos estímulos del hombre cuando ve algo o una persona importante para ellos. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía derespuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria.
La emoción es el estado que pasamos todas las personas cuando realizamos alguna acto y nos provoca alguna buena sensación en...
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