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TESIS para obtener el grado de maestría en Desarrollo Educativo
NOMBRE DE LA INVESTIGACION:
“Promoción y formación de los valores de Solidaridad,
Democracia y Tolerancia en los alumnos de5°grado en
Educación Primaria”
AUTORES:
Edgar Álvarez Rubio
LUGAR DE PRESENTACION:
Gobierno del Estado de Chihuahua Centro chihuahuense de
Estudios de Posgrado.
PROBLEMÁTICA:
Trata de lasdiversas problemáticas que está sufriendo la juventud en estos tiempos, de manera que se a perdido los valores importantes que hacen de la persona , una persona respetuosa y con postura de calidez humana,humildad, habla de la influencia que a tenido la comunicación que tiene parte en el origen de que estos valores tan importantes allá desaparecido en la actualidad, a rais de esto se a generado conductasinadecuadas para la juventud, como el alto grado de violencia, la falta de respeto hacia uno mismo, la tolerancia, el poco valor que se le da a la vida y demás. Esta tesis se enfoca a: de que quémanera se promueven en los alumnos de 5° grado de la primaria, los valores de solidaridad, democracia y tolerancia en la “Escuela 20 De Noviembre” de la ciudad de Chihuahua.
PROCEDIMIENTOS QUESIGUIERON:
Para el análisis de la investigación, para encontrar la solución al problema, implementaron una serie de procedimientos de investigación, sus principales instrumentos fueron LA OBSERVACION YLAS ENCUENSTAS. De esta manera visitaron aulas de la escuela, oficina del director y demás. Involucraron a 40 padres de familias los cuales simulaban el total de padres de la escuela en una cantidadmínima generalizada. A los 40 padres aplicaron una encuesta, con el objetivo de saber ¿qué era lo que el padre esperaba que la escuela aportara a sus hijos en cuestión de valores?, es decir que era lo queel padre del alumno pensaba acerca de esto. Presentándoles 15 preguntas en opción múltiple y 5 abiertas, después presentaron 12 encuestas a cada maestro sin tomar en cuenta al Director y al...