chon 12

Portafolio.
Materia: raíces culturales.
Profesor: José asunción.
Alumno: Román Álvarez Acevedo.
Grupo:”3”
Grado: “A”
Fecha: 03 de diciembre del 2013. Modulo 3
Identidad multicultural jalisciense (siglos XX-XXI)
Tema 1. Revolución, grupos sociales y movimientos ciudadanos (1910-1940)
Actividad Preliminar.
Recuerdos de la Revolución Mexicana

*Se inicio el: 20 de noviembre de 1910.
*Lacomenzó Francisco I. Madero ya que quería cambiar la dictadura que había asentado Porfirio Díaz en México.







“Actividad 1”
Características de los movimientos sociopolíticos de 1910-1940
·Cardenismo
Cardenismo es el nombre de la corriente ideológica inaugurada por Cárdenas; pero también se le llama así a la etapa en la que gobernó México de 1934 a 1940 aunque algunosprefieren el término “Cardenato”.
·Zapatismo
Movimiento armado identificado con las ideas de Emiliano Zapata, caudillo de la Revolución mexicana, plasmadas principalmente en el Plan de Ayala de 1911. Los integrantes del Ejército Libertador del Sur encabezado por Zapata eran conocidos como "zapatistas".
·Villismo
Movimiento político y social heterogéneo de carácter agrarista liderado por el Gral.Doroteo Arango, existían rancheros, ganaderos, mineros, agricultores, extranjeros, y campesinos. Se dirigían al igual que Zapata, bajo el lema de "Tierra y Libertad".
·Carrancismo
Carranza junto a las principales fuerzas revolucionarias y gracias a ello consiguió derrotar a Huerta. Quería evitar que los militares ocuparan la Presidencia, porque los gobiernos de militares habían causado mucho daño alpaís. Algunos generales se juntaron para asesinarlo.
·Maderismo
Fue el primero de los movimientos que conformaron la Revolución mexicana. Fue dirigido por Francisco I. Madero entre 1909 y 1910.
Su objetivo principal fue lograr la regeneración democrática del país a través del sufragio efectivo y la no reelección de los funcionarios públicos.

·Obregonismo
Es un movimiento de raíz jacobina, condiscurso socialista, bonapartista y popular que, dirigida por Álvaro Obregón, nace bajo la sombra de Venustiano Carranza para eventualmente (después de la promulgación de la Constitución de 1917) volverse contrario al carrancismo.
“Actividad 2”
¿Por qué consideras que los artículos son importantes?
Articulo 3o.- todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado -federación, estados,distrito federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. la educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria.
Articulo 27. -  La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los Límites del territorio nacional, corresponde originariamente a la nación, la cual ha tenido y tiene el derecho de transmitir el dominio de ellas alos particulares, constituyendo la propiedad privada.
Articulo 123. - Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil; al efecto, se promoverán la creación de empleos y la organización social para el trabajo, conforme a la ley.
Articulo 130. - El principio histórico de la separación del estado y las iglesias orienta las normas contenidas en el presente artículo. Las iglesias y demásagrupaciones religiosas se sujetaran a la ley.

Conclusión:
Creo que los artículos de la constitución mexicana tratan de proteger tanto nuestros derechos como obligaciones para que en nuestro país halla justicia.
“Actividad 3”
“Guerra Cristera”

La Guerra Cristera en México consistió en un conflicto armado que se prolongó desde 1926 a 1929, entre el gobierno de Plutarco Elías Calles y milicias delaicos, presbíteros y religiosos católicos que resintieron la aplicación de legislación y políticas públicas orientadas a restringir la autonomía de la Iglesia católica.
La original Constitución mexicana de 1917 establecía una política que lejos de separar al Estado de la Iglesia, negaba la personalidad jurídica a las iglesias, subordinaba a éstas a fuertes controles por parte del Estado,...