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“EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS”
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GUÍA DE TRABAJO
PROFESORA: NOELIA MACHVANIN
ESPACIOCURRICULAR: PROYECTO
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Luego de disfrutar de la lectura del libro, debes realizar un pequeño trabajo con una serie de tareas queirán apareciendo a continuación.
¿Estás preparado/a?... ¡ADELANTE!
Nombra al autor del libro, la editorial y el año de edición.
Realiza un breve resumen de la historia.
Realiza una breve valoraciónde la historia.
Realiza un glosario con, al menos 7 contenidos matemáticos que aparezcan en el libro.
Responde:
¿Qué opinas acerca de las matemáticas?
¿Alguna vez pensaste que podrías hallarmatemáticas en una historia de suspenso? ¿Qué te pareció la experiencia?
¿Qué relación encuentras entre los sentimientos de los protagonistas y los tuyos hacía esta materia?
¿Qué características humanassubyacen a lo largo de la historia?
¿Qué enseñanza te ha dejado la lectura?
¡Comienza la parte divertida!
El autor ha decidido incluir una operación matemática en el titular de los capítulos dellibro. Te propongo que cambies seis de esos titulares por alguno similar.
Realiza las operaciones que quieras obteniendo 6 como resultado, utilizando: a) cuatro cuatros y b) cinco cincos.
María ledice a Juan: “yo tengo el doble de dinero que tú” y Juan responde: “entre los dos tenemos $12”. ¿Cuánto dinero tiene cada uno?
Un caracol intenta salir de un pozo de 5 metros de profundidad. ¿Cuántosdías necesitará para salir del pozo si por el día asciende 3 metros y por la noche desciende 2?
En el siguiente cuadrado escribe los números del 1 al 9 de forma que los de cada fila, cada columna ycada diagonal sumen 15.
“Las matemáticas se encuentran en todas partes, depende de nosotros darle el valor que merecen y hacer que las mismas se vuelvan interesantes, atrayentes y divertidas”...