Chupenla, no tengo nada

GUÍA DE TRABAJO SERVICIO SOCIAL
Trabajo escrito (según normas Icontec)
PRIMERA ENTREGA:
Introducción x
2. Diagnostica x
2. Justificación x
3. Objetivo general y objetivos específicos del estudiante
4. Antecedentes
(Situación actual de este tipo de instituciones, reseña histórica
de la institución, aspectos legales del establecimiento,
carácter del lugar, filosofía, Visión,misión, y objetivos del lugar)
5. Población (descripción del tipo de población que atiende,
número de personas, características, género, estrato social,
forma de vinculación con la entidad).
6. Marco teórico relacionado con la problemática.
7. Servicio Social (necesidad institucional, objetivo del servicio
social, nombre del programa a desarrollar/plan de trabajo)
SEGUNDA ENTREGA:
Conlas correcciones de la primera entrega, consolidar junto con
los siguientes puntos:
8. Identificación de valores sociales en la labor con la comunidad
9. Bitácora de la experiencia (Fecha, tiempo, actividad y
experiencia significativa.)
10.Aprendizajes y Aportes
11.Experiencia personal
12.Sugerencias
13.Conclusiones
14.Referencias Bibliográficas
1. relolecta de material de rio(Arena & gravilla)
2. Recolecta de basura cercana a la zona de trabajo
3.Rediseño de pasadero ( Diametro 1.5x1.5 mts)
4.diseño de cuneta para tubería de agua
5.Remodelado y pintado del camino en piedras
INTRODUCCIÓN
El uso de caminos o senderos de acceso en instituciones o comunidades educativas es altamente sugerido debido a la demanda de personas que se encuentran en el plantel. Porconsecuente, necesita una reparación continua para mejorar pequeños daños que se han producido en la estructura.
DIAGNOSTICO
De acuerdo a lo observado en las 2 zonas pude evidenciar que el sendero 1 (Elaborado en pedazos de cemento y piedras ) se encontraba en muy mal estado debido al mal uso y al aumento de estudiantes que hay en la institución, la caída de 1 estudiante llevo a la necesidadde reconstruirlo. El sendero 2 ( Fabricado en piedras) Se encontraba en regular estado.
JUSTIFICACIÓN
La reparación periódica de estos senderos mejorará el paso de los estudiantes hacia las zonas que se necesita desplazarse, ayudará a la comunidad, y enseñará el buen uso de estos.
OBJETIVO GENERAL
Recuperación de sendero destinado al paso de estudiantes y profesores a sus aulas por medio depiedras y concreto.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Remodelación del sendero
-Adecuación de vías de acceso para el restaurante escolar
ANTECEDENTES
FILOSOFIA
 
Nuestra filosofía es brindar una educación integral teniendo en cuenta los diferentes  estilos de aprendizaje, basada en la pedagogía sistémica u holística con su didáctica multidimensional, el aprendizaje significativo y la telesecundariaque exige un cambio auténtico en el educando garantizándole un acceso al mundo productivo y/o la continuación de sus estudios superiores, donde sus potencialidades se desarrollan en ambientes reflexivos y se les posibilite el acceso al aprendizaje lógico, psicológico y motivacional, de la mano con el conocimiento, la ciencia la técnica y demás bienes y valores culturales, donde se construye : elser, el saber y el saber hacer en contexto.
MISION
 
Ofrecemos a la comunidad educativa la educación preescolar, básica y media con énfasis en el sector agropecuario en articulación con el SENA, en un  proceso de interacción con el contexto teniendo en cuenta los sistemas complejos y estratégicos de la formación con autoexigencia de perfección; comprometido con la transformación del entornoproductivo, social y cultural para una mejor calidad de vida.
VISION
 
En el 2013 seremos una organización idónea reconocida por la formación integral de personas competentes y emprendedoras, que actúen con sentido ambiental, conocimiento significativo, expresión participativa y uso reflexivo de las T’ics en su proyecto de vida, mejorando su contexto a través del desarrollo sostenible y...