churros
JUSTIFICACIÓN:
Es importante incluir en la educación de los niños con discapacidad, el conocimiento, uso y manejo de lasnuevas tecnologías (computación) para que puedan utilizarla como una herramienta que los apoye en su proceso enseñanza-aprendizaje.
Es por ello que se he pensado en trabajar con los niños de este CAMalgunas actividades que les permitan aprender el manejo de la computadora. Así también que estas actividades sean un apoyo al trabajo que los maestros realicen en el aula pues se reforzaran algunos delos contenidos de español y matemáticas en los diferentes niveles que se atienden.
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar el aprendizaje de la computación en los niños con discapacidad y tengan acceso ainformación que complemente sus experiencias, mejorando su calidad de vida.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Estimular la maduración de la motricidad fina en los niños de inicial y preescolar.
•Enseñar a los niños de primaria las partes de la computadora.
• Apoyar el trabajo que los maestros realiza en el aula, reforzando las actividades de lectura y escritura, así como también en lasmatemáticas.
METAS:
• Que al final del ciclo escolar los alumnos atendidos de los niveles de inicial y preescolar hayan aprendido el uso del mouse, consolidando la mayor parte de los contenidosreforzados gracias al trabajo de computación.
• Que al final del ciclo escolar de primaria identifiquen las partes principales y nombres de la computadora (monitor, CPU, impresora, mouse, etc…) así comotambién el uso de la misma (encender y apagar) y que sus aprendizajes académicos se hayan favorecido con este trabajo.
ACCIONES:
• Atender de manera individual a los alumnos de inicial y preescolaren sesiones 30min
• Atender el nivel primaria por pareja en 30min.
• Mantener comunicación con los maestros para saber cuáles son los contenidos que se está trabajando con los alumnos para...
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