CIA 1202 Carta Descriptiva Administraci N De Operaciones Mayo 2013

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)
I. Identificadores de la asignatura
Instituto:

ICSA

Departamento:

Administración

Materia:

CIA
Administración de
las Operaciones.
(MATERIA EN
INGLES)

Nivel:

Intermedio

Horas:

64 Totales

II. Ubicación
Antecedentes:
CIA1000 Principios Básicos
de Administración
CIA 1002 Planeación y Control
CIA 1200 Organización

Consecuente
CIA1206 95
Administración de Compras,
Materiales e Inventarios

Teoría: 100%

Créditos:

8

Tipo:

Curso

Práctica: 0%

III. Antecedentes
Conocimientos:
Conocimientos previos necesarios para la comprensión del contenido de este curso. Capacidad
para realizar ejercicios donde los conocimientos de las materias sean aplicados a casos de la
vida real.

Habilidades y destrezas:
Realizar ejercicios queles ayuden a desarrollar habilidades para hacer análisis de problemas y
solucionarlos. Búsqueda, análisis y organización de información. Elaboración de hipótesis.
Argumentación mediante lenguaje oral y trabajo en equipo.

Actitudes y valores:
Honestidad académica, autocrítica, responsabilidad, respeto y disposición para el aprendizaje.
Conocer y observar el reglamento de los deberes, faltas ysanciones de los integrantes de la
comunidad universitaria y tratar a los estudiantes sin discriminaciones ni arbitrariedades.

IV. Propósitos Generales
El propósito general de este curso es el de ayudar a los estudiantes a comprender lo que la
administración de operaciones representa dentro de una organización, y cómo se relaciona con
otras áreas funcionales tales como mercadotecnia, finanzas yrecursos humanos; además
aprenderán a diferenciar los tipos y enfoques comunes de decisiones que se toman dentro del
campo de la administración de operaciones.
También, al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de:
1. Distinguir la forma en que las personas se organizan para producir los
bienes y servicios;
2. Describir cómo se producen los bienes y servicios;
3. Comprender lo que hacen losadministradores de operaciones; así como,
4. Diseñar la función de la administración de las operaciones para una
empresa pequeña.

V. Compromisos formativos
Intelectual:
El estudiante aplicará conocimientos adquiridos en cursos antecedentes y en el mismo curso en
la resolución de problemas usando modelos analíticos, matemáticos y estadísticos con el
propósito de tomar decisiones eficientes en lamanufactura y de esta manera transmitirlos a las
operaciones de los negocios.
Humano:
El estudiante reflexionará acerca de las implicaciones éticas de los procesos de planeación
educativa de los requerimientos para que realicen con equidad y justicia social.

Social:
Compromisos de Servicio, Orgullo por la Profesión y la Cultura Nacional, Fomento y Adaptación
al Cambio.

Profesional:
Uso proficientede paquetes computacionales, así como programas para el análisis de
herramientas que se utilizan para la toma de decisiones, uso de las Tecnologías de
Información.

VI. Condiciones de operación
Espacio:

Aula tradicional

Laboratorio:

NA

Población:

20 – 40

Mobiliario

Mesas, sillas, terminales
eléctricas

Máximo: 40
Material de uso frecuente:
A) Pizarrón
B) Cañón y
computadora
portátilCondiciones especiales:

NA

VII. Contenidos y tiempos estimados
Temas
Contenidos
Sesión 1
 Una visión global de las
operaciones:
 La administración de
operaciones como una
ventaja competitiva.
Sesión 2
Tema No. 1
 Diez decisiones estratégicas
en administración de
Naturaleza de las
operaciones (de bienes y
servicios).
operaciones.
 La estrategia de
3 sesiones
operaciones: Desarrollo eimplementación.
(6 horas)
 Opciones de estrategia en
las operaciones globales.
Sesión 3
 ¿Qué es la administración
de operaciones?
 Nuevas tendencias en la
administración de
operaciones.
Tema No. 2
Sesión 1
 Aspectos administrativos en
Estrategia de
las operaciones globales en
operaciones en un
el contexto estratégico de:

Actividades

Lecturas del Tema 1
Caso en Video: Hard Rock Café
Uso de Tecnologías...