cianuro espumoso


Semana
Español
Matemáticas
Ciencias Naturales
Formación Cívica y Ética
Educación Artística
4 al 8 de marzo
Describir un proceso de fabricación o manufactura.
Libro de texto. Páginas 102 ala 109.
Lección 35. Comparemos fracciones. Pág. 115 a la 118
Lección 36. Con diferentes operaciones. Pág. 119 a la 122
La luz y su importancia.
Trayectoria de la luz
Cuerpos traslúcidos otransparentes
La función de la luz
Libro de texto de la página 105-113
Diferentes funciones de las normas y las leyes
15. La expresión del retrato
11 al 15 de marzo

Lección 37. Multiplico hastacentenas. Pág. 123 a la 126
Lección 38. Practiquemos la división. Pág. 127 a la 128

Aprendiendo a defender nuestros derechos.
16. Lo que hace la mano hace el de atrás.
19 al 22 de marzo
Describirescenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego.
Libro de texto. Páginas 110 a la 119.
Lección 39. Giros y ángulos.
Pág. 129 a la 134
¿Cómo se aprovecha el sonido en la vida diaria?
•Aprovechamiento de las características del sonido: tono, timbre e intensidad en diversos aparatos, como sirenas, alarmas, campanas, radio y altavoces.
• Identificación de las características delsonido: tono, timbre e intensidad.
Libro de texto de la página 114-119
Aprendiendo a ser democráticos
17. El canto de las sirenas
8 al 12 de abril

Lección 40. ¿En dónde se encuentra…?
Pág. 135 a la136


18. ¡Lleno de energía!
15 al 19 de abril
Difundir los resultados de una encuesta.
Libro de texto. Páginas 120 a la 130.



EVALUACIÓN BIMESTRAL
Lección 41. Mido ingredientes. Pág.137 a la 140

¿Cuáles son los efectos que provocan los imanes?
• Beneficios del uso de imanes en la vida cotidiana.
• Experimentación con imanes para explorar sus efectos de atracción y repulsión.• Características de los imanes: polos y efectos de atracción y repulsión de objetos.
Libro de texto de la página 120-129

EVALUACIÓN BIMESTRAL
Normas y autoridades.


EVALUACIÓN BIMESTRAL...