Ciber acoso: aclarando el derecho a la intimidad

Páginas: 5 (1098 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2014
CiberAcoso: Aclarando el Derecho a la Intimidad
Posted on 25 noviembre, 2012 by myv
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El dere­cho a la intim­i­dad y el dere­cho a la ima­gen con­for­man, entre otros, los dere­chos per­son­alísi­mos, y cor­re­spon­den a las per­sonas por su sola condi­ción de tal, desde antes de su nacimiento, y hasta después de su muerte.
Hoy vemos el avance de las redes sociales, Facebook yTwitter entre otras, que se confrontan a estos derechos y pensamos: cómo proteger a los niños y niñas?
En los últimos días, aparecieron varias notas sobre estos temas en diarios argentinos, en las cuales había expresiones poco afortunadas a mi entender (desde el punto de vista legal, siendo mi profesión abogada, y con opiniones “legales” de profesionales de otras materias no idóneos). He leído planteoscomo “el entrar sin permiso al Facebook de tu hijo, es como en otros tiempos, leer el diario íntimo del mismo”.
En todo caso, el diario íntimo sería un archivo “Word” de hoy. Las redes sociales son abiertas y públicas, es un lugar de relación con el otro. Al igual que nos ocupamos de las relaciones reales que tienen nuestros hijos, también tenemos que ocuparnos de las relaciones virtuales.Comparar un diario íntimo con internet, no tiene nada que ver, ya que la conectividad es otra cosa. Estamos expuestos “todos y para todos”; y las redes sociales son públicas y las vamos construyendo (ver mi post anterior sobre el tema: “Nativos Digitales vs Educación“) entre todos, por lo tanto, un diario privado, que está en el seno privado de un cajón con candado, es otra cosa. Leerlo, si seríauna violación a la intimidad. Pero entonces, me pregunto: “¿las redes sociales son para todos, menos para los padres? ¿hay que pedir permiso al hijo, cuando el vecino de al lado sabe lo que puso e hizo? Pensar esto es una locura, no se puede confundir así el derecho a la intimidad.
Lo que hay que darles a los chicos es educación en las redes sociales, función que tiene el adulto. No espiarlo o leerleel Facebook, como si fuera un diario íntimo. Es necesario explicarles a los niños cómo trabajar con su información personal: filtrar que cosas poner o no (dirección de casa? teléfono? fotos famil­iares?, de ami­gos?), enseñarles lo que implica la palabra “viralización” y como los puede afectar. Hay que pensar que son niños o niñas, pero no son tontos, cuanta más información tienen, más recursosles damos. Enseñarles que nuestros derechos empiezan a ser respetados, cuando los hacemos respetar, y ésta es una de las formas.  No hay que controlar a los niños y niñas en internet, lo que hay que hacer, es monitorear el USO QUE LE DAN A LA HERRAMIENTA. No hay una internet mala o buena, sólo hay un buen o mal uso de la misma y en eso tenemos que hacer hincapié: prevenir y educar!!!
La LeyArgentina protege en estos aspectos?
Sí protege: tenemos el “Derecho a la Imagen”, que está protegido por el art. 31 de la Ley 11.723 de Propiedad Intelectual, y por el art. 1071 bis del Código Civil. El “Derecho a la Intimidad y la Privacidad” son derechos humanos reconocidos por el art. 12 de la Declaración Universal de los Derechos del Hombre y dice: “Nadie será objeto de injerencias arbitrarias ensu vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales interferencias o ataques.” y por el art. 17 del Pacto de las Naciones Unidas, relativo a los Derechos Civiles y Políticos, y dice: “Nadie será objeto de injerencias arbitrarias o legales en su vida privada, su familia, sudomicilio o su correspondencia, ni de ataques ilegales a su hora y reputación.” Nuestra Constitución Nacional otorga rango constitucional a esos derechos humanos. (art.75, inc. 22 CN). La Ley 26.0621 protege a los menores y a los adolescentes.
Pero también hay que decir que: Quienes hacen uso de las redes sociales, deben ser con­scientes de cier­tas lim­ita­ciones que se pre­sen­tarán a la hora de...
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