CIBERBULLYING Alerta En L Nea

 

Las Nuevas Tecnologías, habitualmente denominadas TIC (Tecnologías de la
Información y Comunicación) no solamente son herramientas esenciales en las
sociedades actuales, sino que puede identifican el actual momento histórico, al cual
se lo denomina “Era de la Información y de la Comunicación”.
Una de las características que definen las sociedades de hoy en día es su
funcionamiento en red. Lascomunidades virtuales pueden utilizarse tanto para
comunicarse con amigos y familiares, como para organizar un evento, una protesta
o favorecer el seguimiento de un líder político, entre muchas otras cosas. Ello puede
darse tanto en sociedades muy desarrolladas económicamente como en países en
los que la mayoría de sus​
habitantes viven en la pobreza.
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Estos medios son accesibles en todomomento, digamos más que los padres y las
madres en la actualidad, ya que pasan muchas horas fuera del hogar por motivos
laborales o están excesivamente ocupados dentro de la casa. Estos medios se
convierten, en éstas circunstancias, en entes autónomos y agentes socializadores
fundamentales. Las horas dedicadas a estas actividades tienen graves factores de
riesgo: por un lado, el contenido de losprogramas que se emiten no están
controlados, encontrándonos con un elevado índice de violencia gratuita, y por otro,
se promocionan sin ningún tipo de límite.
Los jóvenes utilizan los sitios Web para comunicarse entre sí y explorar su identidad
personal. Uno de los aspectos más interesantes de los medios que descubrieron
“Wartella y sus colaboradores” (2004), es que el adolescente moderno utiliza lasactividades en línea para explorar su identidad en una forma inaccesible antes del
advenimiento de Internet. Utilizan el posible anonimato de esta clase de intercambio
para crear una identidad más popular o para identificarse con los personajes de los
juegos electrónicos interactivos. Exploran su identidad creando sitios personales.
Hoy en día las actividades en línea con que se explora y modificala identidad es una
práctica común entre los adolescentes.
Es por eso que que el siguiente ensayo trata sobre el “ciberbullying”, porque es una
de las problemáticas sociales que surgió actualmente en donde estamos
involucrados todos, desde los padres hasta los mismos adolescentes/niños que lo
sufren, que son la parte más “indefensa” de la sociedad.

 

En los últimos 10/15 años los avancestecnológicos han posibilitado, sin
proponérselo, que el acoso escolar tradicional haya traspasado las barreras de los
patios escolares para continuar en las propias casas de las víctimas, aunque el
ciberacoso (también llamado cyberbullying), es un nuevo tipo de acoso propio del
mundo digital de este nuevo siglo, en realidad, es un viejo problema en un nuevo
envase. El nuevo envase son los dispositivoselectrónicos o tecnológicos que sirven
para acosar a la víctima, y el viejo problema es el acoso escolar. El cyberbullying
como el bullying se caracteriza por su intencionalidad de causar daño, repetición de
la conducta agresora y desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima.
Diversos trabajos apuntan, como ya se ha mencionado, que hay una prolongación
de la experiencia de acoso escolar conel acoso cibernético de modo que los
problemas de muchos niños y adolescentes en el contexto escolar se trasladan y
siguen en el ciberespacio.
El cyberbullying es una nueva forma de acoso que se basa en el uso de las nuevas
tecnologías de la comunicación para producir el acoso de las víctimas. Éste es un
fenómeno silencioso, pero que produce graves consecuencias en las víctimas y en
quienes quelas rodean. Suele escaparse a las formas tradicionales de observación y
detección, aunque no por eso es menos dañino que el bullying cotidiano.
Internet y las redes sociales se han colocado en nuestras vidas en un puesto
demasiado importante, por causa de la información que ésta nos ofrece sobre
infinidades de temas y personas.
Los niños y los adolescentes son quienes están más en contacto con...