Ciclo 2 Cerlalc

Páginas: 172 (42946 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015
Herramienta para la vida:
hablar, leer y escribir para comprender el mundo

Referentes para la didáctica
del lenguaje en el segundo ciclo

Herramienta para la vida:
hablar, leer y escribir para comprender el mundo

RefeRentes paRa la didáctica
del lenguaje en el segundo ciclo

Beatriz Helena Isaza Mejía
Alice Castaño Lora

Isaza, Beatriz Helena y Castaño, Alice

Herramienta para la vida /Beatriz Isaza y Alice Castaño. – Bogotá: Secretaría
de Educación del Distrito – SED, 2010.

112 p.; 21.5 x 28 cm – (Referentes para la didáctica del lenguaje del segundo
ciclo)
ISBN 978-958-8312-84-2 (Obra Completa Digital)
ISBN 978-958-8312-86-6 (Volumen Digital)
1.
2.
3.


LECTURA
LECTURA Y USO DE OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN
LECTURA Y USO DE OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN PARA
GENTE JOVEN
CDD028.5 21 ed.

© Secretaría de Educación Distrital 2010
ISBN 978-958-8312-84-2 (Obra Completa Digital)
ISBN 978-958-8312-86-6 (Volumen Digital)
Primera impresión: junio 2010, Bogotá D .C.
Autores
Beatriz Helena Isaza Mejía
Alice Castaño Lora
Coordinación editorial
Mariana Schmidt Quintero
Corrección de estilo
Lilia Carvajal Ahumada
liliacarvajal@gmail.com
Viñetas
Corresponden a grafías del alfabetoárabe
Diseño, diagramación e impresión
Editorial Kimpres Ltda.
www.kimpres.com
PBX: 413 6884

Se prohíbe la reproducción total o parcial de esta obra sin el consentimiento
por escrito de la Secretaría de Educación Distrital, sea cual fuere el medio,
electrónico o mecánico.

Alcalde Mayor de Bogotá
Samuel Moreno Rojas
Secretario de Educación Distrital
Carlos José Herrera Jaramillo
Subsecretario deCalidad y Pertinencia
Jaime Naranjo Rodríguez
Director de Educación Preescolar y Básica
William René Sánchez Murillo
Profesionales especializadas
Proyecto de Lectura, Escritura y Oralidad
Luz Ángela Campos Vargas
Sara Clemencia Hernández Jiménez
Luz Marina Nieto Camelo

Proyecto editorial
Centro Regional para el Fomento del Libro
en América Latina y el Caribe
–CERLALC–
Director del CERLALC
FernandoZapata López
Subdirectora de Lectura, Escritura
y Bibliotecas del CERLALC
María Elvira Charria Villegas
Director del proyecto editorial
Luis Fernando Sarmiento Barragán
Secretario Técnico del CERLALC

Presentación

Presentación

E

s motivo de satisfacción para la Secretaría
de Educación del Distrito Capital hacer
entrega a la comunidad docente de este volumen
con referentes para la didácticadel lenguaje en
todas las áreas del segundo ciclo, que hace parte
de la colección Herramienta para la vida: hablar,
leer y escribir para comprender el mundo.

Como es de conocimiento del magisterio bogotano, la Secretaría viene liderando hace ya
cinco años una política orientada a garantizar
el pleno derecho a una educación pertinente
y de calidad para los niños, niñas y jóvenes1
que viven enBogotá, en el marco del Plan
de Desarrollo Distrital “Bogotá Positiva: para
vivir mejor”, el cual forma parte del objetivo,
“Ciudad de Derechos”.
En efecto, que los estudiantes adquieran aprendizajes para la vida y pertinentes para la sociedad
es un horizonte de acción que la Secretaría
desea compartir con maestras y maestros de la
ciudad, baluartes de una institución educativa
de excelencia. En esteorden de ideas, la actual
Administración ha orientado su esfuerzo para
1



Cuando en este texto se haga uso del genérico masculino responderá a razones eminentemente gramaticales del idioma
español, entre ellas el de economía y fluidez del lenguaje, y
no tiene ningún objetivo discriminatorio.

entregarles diversas herramientas encaminadas
a transformaciones pedagógicas que permitan
al estudiantadoadquirir esos aprendizajes.
Como lo han señalado diversos estudiosos, el
lenguaje constituye una de las herramientas más
potentes para la evolución de los individuos y
de las colectividades toda vez que tiene un papel
crucial en diversas esferas de las personas: la
construcción de su identidad, el desarrollo del
pensamiento, la capacidad de aprender cualquier
disciplina siempre, la posibilidad...
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