CICLO CELULAR


La educación de los aztecas tenía como propósito fundamental, formar
la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en lengua náhuatl
como “in ixtli, in yollotl”, “alcanzarel rostro y el corazón”. En toda
actividad se les inculcaba un gran sentido de la familia y del grupo
humano. Su educación era tradicionalista y estaba basada en un origen
bélico, por esa razón esconsiderada una cultura guerrera.
Palabras clave: “In ixtli, in yollotl”, Tradicionalismo, Bélico. La educación de los aztecas al principio se dio en un medio hostil,
por lo cual su educación teníaun carácter marcadamente religioso y
acentuado con una preparación militar, estas circunstancias
determinaron la finalidad de su educación con dos objetivos esenciales:
el religioso y el bélico,este último subordinado al religioso.
La educación de los aztecas presenta un marcado carácter
tradicionalista; es decir el ideal educativo es mantener, usos y
costumbres, religión y gobierno,inalterables. El tradicionalismo
pedagógico de los aztecas persistió hasta la llegada de los españoles.
El códice mendocino, nos ofrece por medio de jeroglíficos el proceso
educativo por el que pasaba elniño azteca desde el momento de su
nacimiento hasta llegar a convertirlo en un ser responsable para
subvenir sus necesidades.
El carácter ceremonioso de los aztecas, se expresaba en losacontecimientos más importantes de la vida familiar y así cuando nacía
un niño la tecitl o comadrona, pronunciaba un bello discurso lleno de
palabras corteses y expresivas que señalaban inexorablemente lafunción social del hombre y la mujer.
A los cuatro días de nacido, el niño era bautizado, por medio de una
ceremonia domestico- religiosa; la casa se adornaba según el sexo del
2La Educación de losAztecas
bautizado y la comadrona volvía a pronunciar el discurso recalcando el
destino del recién nacido. Cada acto encaminaba al nuevo ser a realizar
el ideal bélico – religioso de la educación;...