ciclo de vida de la coca cola
NIVEL 3
Auto evaluación Inicial
Objetivos:
Determinar cuáles son sus conocimientos y experiencias iniciales sobre la Competencia de Comunicación y los desempeños concretos que sobre la misma usted es consciente de realizar.
Reconocer sus retos formativos frente al desarrollo o potenciación de la Competencia de Comunicación.
Instrucciones:Diligencie el siguiente instrumento mediante los dos mecanismos que se describen a continuación:
Mecanismo 1: Utilice la siguiente escala para evaluar sus conocimientos y experiencias en los diferentes ítems enunciados
Escala
Conocimiento y experiencia
1
No conozco, ni se hacerlo (nunca he leído sobre este tema ni trabajado en él)
2
Conozco pero no sé hacerlo (Alguna vez estudie estetema o participé en una experiencia similar).
3
Se hacerlo empíricamente (A veces trabajo en esta área pero no he estudiado el tema)
4
Conozco y se hacerlo pero no lo práctico (Estoy actualizado/a en el tema pero lo practico muy poco).
5
Conozco, se hacerlo y lo practico (En forma permanente investigo, estudio y realizo experiencias en esta área)
Para responder cada pregunta marque laopción seleccionada.
Mecanismos 2: Responda las preguntas que aparecen después de los cuestionarios, expresando sus ideas en forma sintética y clara, aunque no haya tenido experiencia en el aspecto consultado.
CUESTIONARIO
1. Analizar, de forma colaborativa, los problemas que la inadecuada comunicación -escrita, verbal y no verbal e interpersonal- les pueden generar a las personas en suvida cotidiana -familiar, social, laboral-.
Enunciados
Valoración
1
2
3
4
5
Establece comunicación -escrita, verbal y no verbal e interpersonal- con los integrantes de los equipos de forma abierta y oportuna
+
Actúa en concordancia con el rol -de líder- en el equipo colaborativo.
+
Aplica los valores y protocolos de comunicación acordados en el equipo.
+Expresa con precisión, claridad y objetividad sus ideas, opiniones y reflexiones en las reuniones del equipo colaborativo.
+
Comunica sus dudas, inquietudes y desacuerdos de manera asertiva y respetuosa, en el momento oportuno y a las personas adecuadas.
+
Facilita la comunicación y las relaciones interpersonales constructivas entre los miembros del equipo.
+
Valora laimportancia de la comunicación -escrita, verbal y no verbal e interpersonal-
+
Analiza los elementos y flujo del proceso de comunicación al interior del equipo colaborativo
+
Detecta los problemas que pueden surgir de la comunicación -escrita, verbal y no verbal e interpersonal- en la vida cotidiana de las personas y los equipos
+
Lidera y coordina reuniones y forosdel equipo colaborativo haciendo aportes para superar problemas de comunicación.
+
Ahora lo invitamos a responder las siguientes preguntas
Enunciados
Respuesta
(su respuesta no puede superar el límite de caracteres definidos para este espacio)
¿Por qué es importante analizar los problemas de comunicación -escrita, verbal y no verbal e interpersonal- al interior de losequipos?
Porque de esta manera, podemos llegar a un mejor funcionamiento ya que todos pensamos diferente y pueda que al no estar de acuerdo la asociación que se tiene fracase, por eso para evitar estos inconvenientes es mejor analizar uno a uno estos problemas para legar a una conclusión y a una mejor opción.
¿Por qué las personas que forman parte de los equipos de una organización deben actuar enconcordancia con el rol asignado y las normas de comportamiento acordadas al interior de éstos?
Porque de esta manera se cumple con los requerimientos acordados por la organización y así se consiguen de mejor manera los propósitos planteados.
¿Por qué se deben analizar de forma abierta, oportuna y con las personas involucradas, los problemas de comunicación que surgen al interior de los equipos?...
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