ciclo del agua

Ciclo del agua para niños
Ciclo del agua para niños
Imágenes de la terminación del trabajo del ciclo del agua:
Triptico abierto

…y cerrado.


Este trabajo es un tríptico que ayuda al alumnoa asimilar los conceptos fundamentales que intervienen en el proceso del ciclo del agua y le sirve asimismo como refuerzo para estudiar este tema.
El trabajo consta de dos fichas que se fotocopianen un solo folio por delante y por detrás.
Procedimiento a seguir para la realización del trabajo:
Primero: Colorear la primera ficha 1 ,donde aparecen las fases del ciclo del agua, procurando evitarla zona donde hay que copiar el texto de cada fase del ciclo.
Segundo: trabajamos la ficha 2, poniendo los nombres en este orden, empezando por la ventana inferior izquierda y en sentido de lasagujas del reloj: evaporación, condensación, precipitación, el agua va al mar, e invitaremos al alumno a que decore con dibujos alusivos las cuatro ventanas. A modo de ejemplo:
Tercero: Cortar eltríptico por las dos líneas horizontales de puntos, para hacer las cuatro ventanas y copiar los textos correspondientes a cada fase.
A modo de sugerencia os aporto el texto que han copiado mis alumnos- elcual se puede apreciar en una de las fotos del trabajo-  y al mismo tiempo, el modo en que los niños pueden usar la ficha una vez terminada, para repasar el tema del ciclo del agua:
Paso 1:
Dejamoscerrada la ventana donde pone “evaporación” y abrimos la superior donde pone “condensación”. Texto a copiar: El Sol calienta los ríos, los lagos, los océanos y las plantas, cambiando el estado del aguaa vapor, que se eleva.
Paso 2:
Dejamos cerrada la ventana donde pone “condensación” y desplegamos la parte superior derecha del trabajo, para apreciar la condensación del agua (nubes). Texto: Elvapor de agua en el aire se enfría y cambia a líquido, formando nubes.
Paso 3:
Seguimos este procedimiento con las otras dos ventanas siguientes, copiando sus respectivos textos y el texto de...