Ciclo deming y sus 8 pasos para la resolución de un problema

Páginas: 3 (619 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013
Ciclo de Deming y sus 8 pasos en la solución de un problema.
1.- Definir y analizar la magnitud del problema.
Problema: Fallas eléctricas dentro de la escuela.
Lluvia de ideas:
1.- Cortoscircuitos.
2.- Cables desgastados.
3.- Bajones de corriente.
4.- Descargas eléctricas.
5.- Malas instalaciones.
6.- Roedores en las instalaciones.
7.- Falta de mantenimiento.
8.- Material inadecuado.9.- Mal uso del equipo.
10.- Falta de capacitación.
2.- Diagrama de Ishikawa.










3.- Causa más importante del problema.
Analizamos el problema de las fallas eléctricas dentrode la escuela y concluimos que uno de los problemas es el de las descargas eléctricas ya que durante los últimos días la luz ha estado fallando demasiado y los componentes o fallas eléctricas sonque los focos explotan esto se debe a que entra mucha corriente eléctrica en estos así también como que el material no es el adecuado.
4.-Medidas Remedio

Reparar los Problemas en las Instalacionesde una Escuela
Por qué…
Porque estas no se encuentran en condiciones de poder utilizarse y muchas de ellas se requieren para poder desarrollar las actividades escolares de forma correcta
Qué…
Quelas instalaciones funcionen de forma correcta y que estas tengan un óptimo funcionamiento y se puedan utilizar de la manera que es debida y prevenir también las futuras fallas o riesgos que impliqueque no funcionen de forma correcta
Dónde…
En las áreas en las que se requiera reparaciones dentro de la escuela ya sea en salones, pasillos y oficinas administrativas
Cuánto…
Esto requerirá unperiodo de tiempo en el que se aplicaran los programas de mantenimiento además de un costo que será calculado conforme se determine la magnitud del mantenimiento ya sea especifico o total
Como…
El planes aplicar programas de mantenimiento a las instalaciones como son limpieza, inspección y reparación; así como también mantenimiento preventivo para que se prevengan también las fallas futuras y...
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