Ciclo motivacional



Índice

Tema Página

Introducción………………………………………………………………………. 2
Objetivo general…………………………………………………………………….3
Motivación humana…………………………………………………………….…4
Ciclo motivacional…………………………………………………………….…..5
Jerarquía de las necesidades según Abraham H. Maslow………………..…..6
Modelo situacional demotivación, de Vroom………………………………..…10
Teoría de la expectativa…………………………………………………………13
Conclusión………………………………………………………………………...14
Bibliografía………………………………………………………………………...15












Introducción

El ser humano, por naturaleza, es un ser social o asociable, es decir, no hemos nacido para vivir solos o reproducirnos solos, necesitamos de otra persona tanto para vivir como paradesarrollar nuestra integridad humana, desde el mismo momento de la concepción.
El sistema de organización que se ubica en las empresa, varía dependiendo de la forma o modelo de administración y las decisiones que de ella tomen las directrices. Suponemos que la mayoría de las empresas exitosas, deben poseer una organización igualmente exitosa. No debemos confundir "organización" con "empresa", elobjetivo de una empresa sería: la elaboración o comercialización de un producto, sea material o inmaterial.
Así, en el presente informe, estudiaremos la relación que pueda existir entre las personas y las organizaciones desde el punto de vista que nos interesa: la Administración de Recursos Humanos. Es por ello, que el análisis motivacional es más psicológico que administrativo. Porque en estosabremos que somos buenos administradores: debemos lograr comprender la Administración de Recursos Humanos como la rama de la administración general más importante, más relevante y más influyente en el éxito de una organización, y que la Administración de Recursos Humanos cuenta con una de sus principales aliadas: la Psicología.
Las diferencias individuales hacen que cada persona poseacaracterísticas propias de personalidad, aspiraciones, valores, actitudes, motivaciones, aptitudes, etc. Cada persona es un fenómeno multidimensional sujeto a las influencias de diversas variables, tanto externas como internas. Dos teorías de campo y la teoría de la disonancia cognitiva, son importantes para comprender el comportamiento de las personas.




Objetivo general

El objetivo principal de estetema, es el de conocer 2 de las teorías motivacionales que existen.
Analizaremos como es que la motivación se asocia con el sistema de cognición del individuo, y que los actos del ser humano son guiados por su conocimiento en respecto a lo que piensa, lo que sabe y lo que prevé.
Veremos como la motivación se explica en función de conceptos como fuerzas activas e impulsoras, traducido enpalabras, como deseo y rechazo.












MOTIVACION HUMANA

La motivación es uno de los factores internos que requieren una mayor atención. Sin un mínimo conocimiento de la motivación de un comportamiento, es imposible comprender el comportamiento de las personas. El concepto de motivación es difícil definirlo, puesto que se ha utilizado en diferentes sentidos. De manera amplia,motivo es aquello que impulsa a una persona a actuar de determinada manera o, por lo menos, se origina una propensión hacia un comportamiento específico. Ese impulso a actuar puede ser provocado por un estímulo externo o puede ser generado internamente en los procesos materiales del individuo. En ese aspecto, motivación se asocia con el sistema de cognición del individuo.
. Los valores sociales y lacapacidad individual para alcanzar los objetivos también son diferentes. Además, las necesidades, los valores sociales y las capacidades en el individuo varían con el tiempo.
No obstante esas diferencias, el proceso que hace dinámico el conocimiento es semejante en todas las personas. Es decir, a pesar de que los patrones de comportamiento varían, el proceso que los origina es prácticamente el...