Ciclo vital de la familia
José Iván Chávez Camargo
Universidad autónoma del Estado de Hidalgo
Instituto de ciencias de la salud
Are académica de medicina
Introducción a la Epidemiologia
Docente: Mario López Carbajal
4° 1
Sin duda alguna podemos observar, que en cada familia existen interacciones muy peculiares, las cuales tienden a repetirse una y otra vez en diferentes lugares,generaciones y tiempo, es por ello que a través de la experiencia las personas mayores son tan buenas dando consejos sobre cómo afrontar la vida o la situación a la cual nos enfrentamos, bien dicen “mas habla el diablo por viejo que por diablo”. ¿ Y que tiene que ver la habilidad que se adquiere a través del tiempo con el ciclo familiar?, pues aunque quiéranos evidenciarnos como seres especiales,sucede que diferentes personas, sociólogos, psicólogos y filósofos han logrado identificar que las familias siguen una forma sistemática y repetitiva en la cual interaccionan a lo cual es llamado ”Ciclo vital del familia”.
La descripción de ciclo vital de la familia permite de diferentes maneras saber cómo, en qué situación y de qué forma se pueden a atender las necesidades de cada uno de losintegrantes de una familia, ya que ante los estudios de diferentes investigadores como son Hennen, Duvall, Geyman e incluso Bertalanffy se ha podido explicar este ciclo de una manera más sencilla y entendible. Es necesario entender que toda familia al estar integrada por seres vivos comprende un ciclo muy similar al de los mismos, lo cual es más grafico en la tabla siguiente.
Comparaciónde desarrollo
Individuo integrador
Familia
1. Feto
2. Recien Nacido
3. Lactante- preescolar
4. Escolar
5. Adolecente
6. Adulto joven
7. Madurez
8. Senectud
9. Muerte
1. Noviazgo
2. Matrimonio
3. Procreación
4. Crianza
5. Emancipación
6. Independencia
7. Reencuentro de la pareja
8. Jubilación y retiro
9. Muerte
La presente revisión tienecomo objetivo integrar de una forma sencilla y clara cada una de las etapas, las cuales integran al “Ciclo vital de la familia”, haciendo un especial enfoque en los problemas a los cuales se enfrenta los integrantes de la misma y de esta forma orientar y aportar una adecuada atención integran por parte promotor de salud a cada integrante de la misma.
Es muy necesaria entender la definicióndefamila aportad los la OMS la cual dice que son "los miembros del hogar emparentados entre sí, hasta un grado
determinado por sangre, adopción y matrimonio. El grado de parentesco utilizado para determinar los límites
de la familia dependerá de los usos a los que se destinen los datos y, por lo tanto, no puede definirse con
precisión en escala mundial."Ante lo anterior comprendemos que cadapersona de múltiples maneras forma lasos y aunque no son siempre sanguíneos estos refuerzan al nivel psicológico, físico y social la visión que tiene cada persona como miembro de una familia y es así como en gran medida esto influye en el nuestro desempeño como individuo bio -psico-social.
Para poder entender este ciclo debemos hacer una visualización de cómo la OMS acerca de la integración delesquema general, tomando como principales apartadores a los esquemas planteados por Duvall el cual clasifica tomando como limtrs de fases de edad de los hijos y adaptación social de los mismos y, mientras que Gueyman clasifica las fases en base a la adquisición de nuevas responsabilidades o retos.
CVF según Duvall
I
Comienzo de la familia (“nido sin usar”)
II
Familias con hijos (el hijomayor hasta 30 meses)
III
Familias con hijos pre escolares (el hijo mayor entre 30 meses y 6 años)
IV
Familias con hijos escolares (hijo mayor entre 6 y 13 años)
V
Familias con adolescentes (hijo mayor entre 13 y 20 años)
VI
Familias como “plataforma de colocación” (desde que se va el primer hijo hace que lo hace el ultimo)
VII
Familias maduras (desde el “nido vació” hasta la...
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