Ciclo vital

Páginas: 4 (991 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2011
rtgf ghghjl niño en edad escolar abarca de los 6 a los 12 años aunque existen variables al consultar distintos autores. En esta edad surgen varios cambios tanto físicos como psicológicos, con estoscambios viene también varios riesgos los cuales debemos de conocer para nosotros como personal de salud prevenir estos riesgos , con información no solo al niño si no también a los padres y a todofamiliar cercano a el.

Otro de los cambios que es suma importancia conocer son las necesidades básicas que el niño tiene porque apartir de los 6 años el niño comienza una nueva etapa y con estacambias sus necesidades tanto nutricionales, deportivas, dentales entre otras y muchas veces los padres no tiene ni la mas mínima idea de lo que hijo necesita por eso es nuestro deber es conocerlo paranosotros ir a poder brindarles esa información y poder aclarar todas esas dudas que se puedan presentar.

Al momento de dar esta información se deTEORIA X y TEORIA Y.

Douglas Mc Gregor propusodos puntos distintos respecto ala naturaleza de los seres humanos: un punto es lo esencial negativo llamado teoria X y el otro que de echo es positivo llamado teoria Y.

SUPOSICION DE LA TEORIA XEl empleado promedio tiene una aversión innata por el trabajo y lo evitara tanto como pueda.
Como a los empleados les disgusta el trabajo se les debe coercionar, controlar o amenazar con sancionespara lograr metas deseadas.
Los empleados rehuirán las responsabilidades y buscaran una dirección formal, siempre que sea posible.
SUPOSICION DE LA TEORIA Y

Los empleados pueden tomar el trabajo,como una cosa tan natural como el descanso o la diversión.
Las personas ejercerán una autodirección propia y un auto control si están comprometidos con objetivos.
El empleado promedio puede aprendera aceptar y buscar la responsabilidad.
C)TEORIA DE LA MOTIVACION- HIGIENE.

Herzberg y sus colegas realizaron un estudio de la actitud laboral de 200 ingenieros y contadores y propuso esta teoria...
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