Ciclo Vital

ESPACIO T.O. VENEZUELA

Revista Electrónica Gratuita
TERAPIA OCUPACIONAL
MEDIACIÓN TERAPÉUTICA A TRAVÉS DEL JUEGO, LA
RECREACIÓN Y SU APLICACIÓN PROPOSITIVA EN
REHABILITACIÓN.

MEDIATION THERAPY THROUGH PLAY, RECREATION AND
PURPOSEFUL IMPLEMENTATION IN REHABILITATION.
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Autor: Febles Souki Juan Jose / Sánchez Cáceres Natalia Imaru
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Licenciado en Terapia Ocupacional,Coordinador de Grado del Colegio Universitario de Rehabilitación "May Hamilton" en
la Ciudad de Caracas, Terapeuta Ocupacional de la Unidad Clínica de Ter apia Intensiva del Hospital Universitario de
Caracas y árbitro de la revista electrónica www.espaciotovenezuela.com . Dirección de correo: feblesj@gmail.com .
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Terapeut a Ocupacional del Hospital Militar “Dr. Carlos Arvelo” Caracas-Venezuela enel departamento de Medicina
Física y Rehabilitación, Servicio de Terapia Ocupacional y Aspirante al Título de Psicóloga, mención Clínica Conductual
en la Universidad Central de Ven ezuela.

Referencia: Febles, J. Sánchez, N. Mediación terapéutica a través del juego, la recreación y su
aplicación propositiva en rehabilitación. Espacio T.O. Venezuela. Revista electrónica, Nº 6, 2010.[http://espaciotovenezuela.com/pdf_mediacionterapeutica_juego.pdf]
RESUMEN

ABSTRACT

El juego es considerado una actividad utilizada
en cualquier momento del desarrollo evolutivo,
por medio de él se experimentan sensaciones
que facilitan el aprendizaje y por lo tanto el
desarrollo motor, cognitivo y social del niño. En
tanto, el ocio es el juego adulto, que comprende
aquellas
ocupaciones
quese
realizan
supuestamente por placer, determinadas por
aspectos culturales. Y la recreación es
considerada la salud del tiempo libre. En base a
lo mencionado anteriormente, surge la necesidad
de llevar a cabo una investigación con la finalidad
de establecer las bases conceptuales de la
Terapia Ocupacional que avalan el uso del juego
y la recreación como parte de la intervenciónterapéutica en cualquier momento del ciclo
evolutivo humano y condición de discapacidad a
la que se enfrente el Terapeuta Ocupacional o
incluso para su prevención, con la finalidad de
facilitar el desempeño ocupacional de la persona.
Para ello se seleccionaron investigaciones
previamente realizadas, enmarcadas dentro del
ámbito del juego, la recreación y los marcos de
referencia del control motor,biomecánico, de
integración sensorial, perceptivo-cognitivo y de
discapacidad cognitiva; quedando demostrado
que el juego y la recreación son actividades
propicias para la intervención y prevención de
discapacidades en cualquier ámbito, sin restar
importancia a su contexto, si no más bien
incluyéndolo en los planes de intervención,
independientemente
del
paradigma
que
identifique lapráctica del Terapeuta Ocupacional.

The game is considered an activity used at any
stage of evolutionary development, trough the
feelings he experienced that facilitate learning and
thus motor development, cognitive and social
development. Meanwhile, the game is adult
entertainment, which includes those occupations
that are supposedly made for pleasure, as
determined by cultural aspects.And recreation is
considered the health of free time. Based on the
above, the need to carry out research with the aim of
establishing the conceptual foundations of
occupational therapy to support the use of play and
recreat ion as part of therapeutic intervention at any
stage of human evolutionary cycle and d isabling
condition which confronts the Occupational
Therapist or even toprevention, in order to facilitate
occupational performance of the individual. W ere
selected for t he previous research, framed within the
field of play, recreation and frameworks of motor
control,
biomechanical,
sensory
integration,
perceptual-cognitive and cognitive impairment, being
shown
to
play
and
recreation
are
activities conducive
to
the
prevent ion
and
intervention of...