CICLO VITAL

Ciclo Vital II


Desarrollo Humano


Presentado A: Ignacio Nicolás Failach Villadiego


Presentado Por: Ana Susana Perdomo
Jennifer Arroyo Monterrosa
Maria Clara Soto
Kelly Yojana Naranjo

Universidad Cooperativa De Colombia


III Psicología 1710

Montería (Córdoba)

09/02/15



1. ¿Que es eldesarrollo humano?
R// El desarrollo humano es un proceso de cambio que sufre el individuo a través de su ciclo de vida.
Cuando hablamos de desarrollo humano nos referimos que a medida que el ser humano se va desarrollando se va volviendo un ser integral. Estamos suponiendo que existe una posibilidad de cambio o de mejoría no solo en las condiciones de vida si no el ser mismo
2¿cuáles son lascaracterísticas del desarrollo humano explique cada uno de ellos?
Desarrollo Continuo: los cambios suceden a medida que el ser humano se va desarrollando a lo largo de la vida.
Lo que indica que la experiencia de la infancia no determina el resto de vida del individuo
Desarrollo Continuo:
3. ¿Cuales son los 5 objetivos de los psicólogos del desarrollo en el estudio del desarrollo humano?Describir: Son Los cambios en la edad y la experiencia en el crecimiento físico, pensamiento y personalidad.
Los psicólogos tratan de entender lo que es normal y aceptable y lo que no es saludable. El comportamiento observado incluye pensamientos, sentimientos, actitudes, metas, motivación, acciones y reacciones. Los psicólogos explican el comportamiento humano a través de métodos tales comoestudios de caso, observación, encuestas, pruebas y estudios de correlación.
Comparar: Personas de diferentes procedencia, con pasado diferente e historia distintas para ofrecer un retrato de las diferencias individuales
Explicación: Son los cambios y secuencias en el desarrollo según principios, reglas, teorías y comportamiento. Los intentos de los psicólogos para explicar el comportamiento reflejael objetivo fundamental de toda la ciencia, la comprensión de nuestro universo y nuestro lugar en él, Las explicaciones son limitadas, por supuesto, porque a menudo están culturalmente restringidas; es decir, una explicación no podría explicar un comportamiento similar en otra cultura o sociedad.
Predecir: una vez puede predecirse el desarrollo, podemos idear formas para controlarlo y laintervención de hace posible.
La psicología también intenta predecir el comportamiento. El objetivo de la predicción es determinar cuándo un individuo tomará decisiones saludables o no o cómo un individuo se desempeñará en el entorno y con los estímulos.
Relacionar: Los hallazgos de la psicología del desarrollo con los trabajos de otras disciplinas.
4. ¿Mencione otros campos de estudios que aportanconocimientos a la psicología del desarrollo?
R// los campos de estudios que aportaron conocimientos a la psicología del desarrollo son: Biología, Sociología, Antropología y la historia.
La perspectiva evolutiva socio/biológica propuesta por E.O Wilson (1975) se enfocan en las bases evolutivas y biológicas del comportamiento.
Influida por la teoría darwiniana de la evolución, aprovecha losresultados de la antropología, ecología, genética, etológica y psicología evolutiva para explicar el valor de la adaptación o supervivencia que tiene la conducta para un individuo o especie.
Por otro lado la antropología es una ciencia integradora que estudia el hombre en el marco de la sociedad a la que pertenece y a la vez se puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y eldesarrollo de la variabilidad humana y los modos de comportamiento a medida que vamos creciendo
5. ¿explique las diferentes etapas de la vida en el desarrollo humano?
R// uno de los factores que influye en el desarrollo es la situación de las personas dentro de su ciclo de vida. Cuando hablamos del ciclo de vida, lo dividimos en las siguientes etapas: desarrollo prenatal, infancia, niñez,...