ciclos de indagacion

Instituto Hernando Arias de Saavedra

Prof.: Marcela R.

Área: Taller II

…“Ciclo de Indagación”…
ALUMNO: Maciel,
José Luis…



Apóstoles – Misiones
2014
El “Ciclo de indagación deprimera mano” herramienta central de la EEPE, es una versión simplificada del método científico, permite e induce al participante a la formulación de preguntas relevantes,  encontrar respuestas yreflexionar sobre asuntos ambientales, propicia la construcción del conocimiento y genera conductas relacionadas con actitudes propias de una cultura de la conservación.  El “Ciclo de Indagación”,consiste en tres pasos que nos permiten de manera sencilla, hacer ciencia y desarrollar la investigación.
a) Pregunta
Factibles, comparativa, seductora
Evitar jerga científica
¿Qué medimos? ¿Quécomparamos?
b) Acción
¿Qué estamos comparando?
Definición de metodología: ¿Cómo lo estamos midiendo?
Diseño: ¿Donde y cuándo? ¿Qué estamos midiendo?
Recolección de información
Organización y análisis3) Reflexión
La pregunta inicial
Las explicaciones y posibles hallazgos
El diseño y la metodología empleada
Universo más amplio (aplicaciones)
Primer paso: construcción de la pregunta
Estaconstrucción se basa en experiencias y conocimientos del participante previos a los de la indagación. El que investiga observa el medio, lo que le causa curiosidad le da la pauta para “construir” supregunta… un árbol, una hormiga, el cielo despejado, el suelo húmedo o seco,  o bajo construcción.
Toda pregunta que se quiera resolver mediante el ciclo de indagación debe contemplar las siguientes pautas.1.- Factible de contestarse en un lapso apropiado de tiempo.
2.- Debe  ser comparativa.
3.- Debe ser seductora, atractiva, “sexi”.
4.- Sencilla, sin términos científicos complicados (Jergacientífica)
Lo anterior, pensando en la construcción de una pregunta comprensible para todos, que no requiera de equipos sofisticados para resolverse, más bien,  que pueda contestarse con materiales...