CICLOS

Páginas: 3 (548 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2015
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Programación Visual
Ejercicios con estructuras cíclicas

Nombre
César Rolando Flores Rodríguez

Matrícula
1597794

Ing.Laura del Bosque
Hora: V1-V3

26 de marzo del 2015

– Ejercicios con estructuras condicionales y ciclicas
1.

Realizar un programa que liste la tabla de sumar entre 0 y 9 de cualquier numerointroduccido por
el tecalado

Diagrama en Raptor

Interfaz de la aplicación
Label
Button
(BtnGenerar)
listBox
(list1)

Lista de los controles con propiedades relevantes
Control Type
Form

Control (Name)Form_TablaSumar

listBox
Button

list
BtnGenerar

Labels

Label1

Property
Text
BackColor
AddItem
Text
BackColor
Text

Property Value
Tabla del Sumar
ActiveTitleBar
Muestra los datos de salida de laaplicacion
Generar
Button Face
Tabla del Sumar

Descripción de los botones para el control de la Aplicación
Controlador
BtnGenerar_Click

Descripción
Al dar click a este botón genera la tabla del sumar deun determinado numero

Definición de las variables relevantes utilizadas para resolver la aplicación.
Nombre de la Variable
num
i
res

Tipo de Dato
Integer
Integer
Integer

Descripción
Numero deentrada con el cual se realizará la tabla de sumar
Contador que va de 0 a 9
Resultado de sumar num y el contador i

Código en Visual Basic
Declaración de
variables
Tipo de dato

Entrada de datos
ConInputBox

Ciclo For para generar la tabla del Sumar
utilizando la variable i como un contador del 0 al 9

Muestra la lista generada para
la table del sumar

Código y Aplicación con un ejemplo de dato deentrada y mostrando la tabla del sumar en un listbox

2.

Realizar un programa que de como resultado el mayor y el menor de un conjunto de números
introducidos por el teclado. La entrada de los datosfinalizará, por ejemplo, al teclear el número
99999.

Diagrama en Raptor

Interfaz de la aplicación

TextBox
(txt_mayor)

Labels

TextBox
(txt_menor)

Button
(BtnComenzar)

Lista de los controles con...
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