CIDOS NUCLEICOS INFORME TERMINADO


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INFORME DE SEMINARIO
CURSO: BIOQUÍMICA.

CICLO: V.

SEMESTRE ACADEMICO: 2015-I.

UNIDAD: I.

TEMA: “ÁCIDOS NUCLEICOS”

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

CÓDIGO
APELLIDOS Y NOMBRES
NOTA GRUPAL
NOTA PERSONAL
20131087
BERTARELLI OTERO ESTEBAN ALEJANDRO.20131077
CHINCHAY VILELA JORKY EDIL.


20131042
COTRINA MORÁN LADY JAZMIN.


20131056
RODRIGUEZ MUNDACA BENEDICTO JESUS DONALDO.


20131032
ROJAS BANDA LISSET MARIBEL.



DOCENTES:
Dr. Luis Ángel Coaguila (Coordinador)
Dr. Fernando Parraguez (Docente)
Dra. Yurico Cavero (Docente)PIMENTEL, 02 de Marzo del 2015






FICHA DE EVALUACION DE SEMINARIOS

ASIGNATURA: BIOQUÍMICA CICLO: V SEMESTRE: 2015-I UNIDAD

TEMA: ÁCIDOSNUCLEICOS…………………………………….............................................................. FECHA: 02/03/15



INSTRUCCIONES:
1. El seminario se realiza al terminar la unidad didáctica respectiva.
2. El docente genera experiencias de aprendizaje para que el alumno tenga la oportunidad de lograr la competencia
3. En el recuadro INTEGRANTES DEL GRUPO el nombre y código de los integrantes del grupo. .
4. El recuadro ASPECTOS EVALUADOS contiene la ESCALA DE EVALUACIÓN con 4 niveles ).La sumatoria se aplica
tanto a la nota del grupo y personal.


Nº
INTEGRANTES DEL GRUPO
CODIGO
ESCALA DE EVALUACION
1
BERTARELLI OTERO ESTEBAN
20131087

EXCELENTE 4

BUENO 3

REGULAR 2

DEFICIENTE 0
2
CHINCHAY VILELA JORKY EDIL.
20131077

3
COTRINA MORÁN LADY JAZMIN.
20131042

4
RODRIGUEZ MUNDACA BENEDICTO JESUS DONALDO.
20131056


5
ROJAS BANDA LISSET MARIBEL.20131032



ASPECTOS EVALUADOS
PONDERACION








NOTA PERSONAL
Corresponde al Nº del alumno

4
3
2
0


I
N
F
O
R
M
E

1. La introducción tiene objetivos precisos






2. El cuerpo sigue una secuencia lógica y coherente con el tema







3. Desarrolla contenidos en forma suficiente







4. Conclusiones coherentes con los objetivos







5. Bibliografía redactada según normas de Vancouver1

2

3

4

5

D
I
S
C
U
S
I
O
N

1. Demuestra dominio del tema








2. Planteamientos claros y precisos








3. Posee capacidad de síntesis








4. Respuestas a las preguntas son coherentes con el tema








5. Uso adecuado de los medios y materiales educativos







PUNTAJE

GRUPAL
















INTRODUCCIÓN

Hacia el año 1869 Friedrich Miescher descubrió los ácidos nucleicos,trabajando con leucocitos y espermatozoides de salmón, obtuvo una sustancia rica en carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y un porcentaje elevado de fósforo. A esta sustancia se le llamó en un principio Nucleína, por encontrarse en el núcleo.
Años más tarde, se fragmentó esta nucleína, y se separó un componente proteico y un grupo prostético, este último, por ser ácido, se le llamó Ácido Nucleico.Posteriormente en el año 1953 James Watson y Francis Crick descubrieron la estructura de uno de los dos tipos de ácidos nucleicos, para ser más específico de la molécula de ADN, empleando la técnica de difracción de rayos X o también llamada cristalografía de rayos X.
Estas biomoléculas se clasifican en 2 ADN Y ARN y están formados por monómeros llamados nucleótidos, cuyo enlace típico entrenucleótido y nucleótido son el enlace fosfodiéster. Además de servir como precursores de ácidos nucleicos, los nucleótidos purina y pirimidina participan en funciones metabólicas tan diversas como el metabolismo de energía, la síntesis de proteína, regulación de la actividad enzimática y como mensajeros celulares y cumplen muchas otras funciones esenciales para la vida....