CIEMCIAS

 
FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
: Es como se organizan y estructuranlas diferentes actividades que condicionan el sistema en el proceso educativo, considerando loscontenidos ymétodos para lograr un determinado objetivo. Son formas fundamentales de organización: el proyecto, laclase, los talleres, los seminarios, las visitas guiadas o excursiones, las actividadesexperimentales, entre otras.En la Educación Inicial se desarrollan las estrategias de aprendizaje.
Los proyectos
pueden considerarse una práctica educativa que ha tenido reconocimiento endiferentesperíodos de este siglo, desde que W. Kilpatrick (1871-1965) trató de llevar a clases algunas de las aportacionesde J. Dewey (1859-1952), de manera especial, aquella en la que afirma que el pensamientotiene su origen enuna situación problemática que uno ha de resolver mediante una serie de actos voluntarios.En este Currículo el trabajo con proyecto es considerado como una forma de organización de laenseñanza, enla cual docentes, estudiantes, comunidad y familia en conjunto, buscan solución a un problema de su interés,preferiblemente con relevancia social, mediante un proceso activo yparticipativo.
La clase
es una forma de organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje, donde interactúandocentes, estudiantes y éstos últimos entre sí. Para que la clase contribuya efectivamente aldesarrollo de losy las estudiantes, debe organizarse de modo que éstos puedan:Participar de forma activa, creativa e independiente, teniendo en cuenta sus posibilidades y necesidadeseducativas yasumiendo en todo momento un papel protagónico.Interactuar con el docente y sus compañeros, planteando sus puntos de vista e intercambiándolos,influyéndose mutuamente, participar en la toma de decisionesen aquellos aspectos de intereses ysignificación para todo el grupo. Cumplir con las normas de comportamiento dentro de ellas, solicitando laintervención, escuchando al docente y al resto de los y...