Cien3

Instrucciones: Lee detenidamente las preguntas y subraya la respuesta que consideres correcta.
1. ¿Cómo se llama al método para determinar la concentración máxima de sustancias contaminadas que se encuentran en el agua y el medio ambiente?
a) partes por millón
b) porcentaje masa/volumen
c) partes por mil
d) normalidad
2. Carlos después de limpiar una alberca, le tiene que agregarcloro para que el agua tenga las condiciones adecuadas de higiene, conociendo la capacidad que tiene de agua (100,000 l) leyendo las especificaciones que marcan 2 ppm ¿Qué cantidad de cloro en polvo debe agregar?
a) 20 g
b) 200 g
c) 20 mg
d) 200 mg
3. De acuerdo con las propiedades de las partículas de las sustancias, escoge la respuesta más adecuada al planteamiento siguiente: “Loslíquidos tienen forma definida, pero los gases no”.
a) Los líquidos tienen sus partículas más separadas que los gases.
b) Los gases tiene las partículas más separadas que los líquidos.
c) Los líquidos y los gases tiene sus partículas igual de separadas, pero las partículas de los líquidos pesan más.
d) Los líquidos pueden fluir, pero los gases no.
4. De los siguientesenunciados, determina ¿cuáles representan cambios químicos y cuáles son solo cambios físicos?
1. Durante una práctica de laboratorio, Paco corta en pedacitos, una cinta de magnesio.
2. Mamá desmancha mi bata de prácticas con cloro.
3. Pusimos pedacitos de hígado de pollo en una botella y te agregamos agua oxigenada, después metimos un palillo con un punto de ignición y éste se encendióvivamente.
4. En el comal de la estufa, pusimos sal de cocina humedecida a calentar, hasta que se desecó toda.
a) 1, 2 y 3 son cambios físicos.b) 1 y 4 son cambios físicos.
c) 2, 3 y 4 son cambios químicos.
d) 1, 2 y 4, son cambios químicos.
6. De acuerdo al lenguaje científico, ¿cuál es la expresión correcta para: sus aguas son mucho más pesadas que el agua de mar ordinaria?
a) susaguas son más densas
b) sus aguas tienen más masa
c) sus aguas son más duras
d) sus aguas tienen más volumen
8. Elige la propiedad de la materia que relaciona el peso específico
a) Masa/volumen
b) Peso/volumen
c) volumen/masa
d) Masa/peso
9. De los siguientes ejemplos, determina cuál opción incluye una propiedad extensiva y una intensiva de la materia.
a) Densidad, punto deebullición
b) Masa, volumen
c) Viscosidad, dureza
d) Masa, punto de fusión
10. Revolvemos tres sustancias que no se mezclan entre sí. Cuando se asientan, observamos que se forman tres capas perfectamente delineadas. De acuerdo a lo que sabes sobre densidad, escoge la opción correcta.
a) La sustancia A es más densa que la sustancia C, pero menos densa que la sustancia B.
b) Lasustancia A es la menos densa de todas
c) La sustancia C es la menos densa de todas
d) La sustancia B y la sustancia C tiene iguales densidades.
11. A Teresa le piden que realice un experimento para investigar el punto de ebullición del agua, sin embargo, tiene poco tiempo para realizarlo; sus compañeros le comentan lo siguiente:
a) Paco le dice que utilice poca agua para que el punto deebullición sea menor
b) Ana: No, entre más agua menor será el punto de ebullición.
c) Estela: El punto de ebullición no cambia con la cantidad de agua.
d) Pedro: Todos se equivocan, mejor haz el experimento.
12. Considerando las propiedades de la materia, ¿Cuál de las afirmaciones es la correcta?
a) Paco
b) Ana
c) Estela
d) Pedro
13. Lea la siguiente práctica experimental ysubraye la respuesta correcta según corresponda: Llena un globo +grande con 5g de bicarbonato de sodio (NaHCO3) Por otro lado, en un matraz de 125 ml coloca 30 ml de vinagre (CH3COOH). Coloca el globo en la boca del matraz sin que el bicarbonato caiga al vinagre y pesa el sistema. Sin quitar el globo vacía su contenido al matraz, observa que sucede y vuelve a pesarlo sin quitar el globo....